Acerca de este Curso
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100 % en línea

Comienza de inmediato y aprende a tu propio ritmo.

Fechas límite flexibles

Restablece las fechas límite en función de tus horarios.

Aprox. 15 horas para completar

Sugerido: 4 horas de video, 3 horas de ejercicios, 3 horas de material adicional...

Español (Spanish)

Subtítulos: Tamil, Árabe (Arabic), Francés (French), Bengalí, Ucraniano, Portugués (europeo), Serbio, Chino (simplificado), Griego, Italiano, Portugués (de Brasil), Vietnamita, Neerlandés, Estonio, Alemán (German), Ruso (Russian), Tailandés, Inglés (English), Hebreo, Español (Spanish), Rumano, Persa, Polaco...

Habilidades que obtendrás

Learning To LearnOrganizing (Management)Pomodoro TechniqueMeta Learning

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Español (Spanish)

Subtítulos: Tamil, Árabe (Arabic), Francés (French), Bengalí, Ucraniano, Portugués (europeo), Serbio, Chino (simplificado), Griego, Italiano, Portugués (de Brasil), Vietnamita, Neerlandés, Estonio, Alemán (German), Ruso (Russian), Tailandés, Inglés (English), Hebreo, Español (Spanish), Rumano, Persa, Polaco...

Programa - Qué aprenderás en este curso

Semana
1
5 horas para completar

¿Qué es el aprendizaje?

13 videos (Total 90 minutos), 5 readings, 3 quizzes
13 videos
¿Qué es el aprendizaje?5m
Sinopsis de la procrastinación2m
La práctica lo hace permanente6m
Introducción a la memoria4m
La importancia del sueño en el aprendizaje3m
Entrevista al Dr. Terrence Sejnowski14m
Video de resumen para el Módulo 14m
Entusiasmados por lo que viene después. MaryAnne Nestor nos da pistas especiales1m
Entrevista opcional al Dr. Robert Bilder sobre creatividad y resolución de problemas15m
Entrevista opcional a "Benny el irlandés políglota" sobre aprender idiomas19m
5 lecturas
Bienvenida e información sobre el curso10m
Cómo usar los foros de discusión10m
Conocer a tus compañeros10m
Lecturas Adicionales: Pensamiento Enfocado versus Difuso10m
Una publicación acerca de la ansiedad, la depresión y el trastorno por estrés postraumático (TEPT) de un estudiante de Aprendiendo a Aprender10m
2 ejercicios de práctica
Quiz Introductorio36m
¿Qué es el aprendizaje?28m
Semana
2
3 horas para completar

Fragmentación

14 videos (Total 113 minutos), 1 reading, 3 quizzes
14 videos
Cómo formar un fragmento: Parte 27m
Ilusiones de competencia8m
¿Qué te motiva?5m
El valor de una biblioteca de fragmentos5m
Sobreaprendizaje, ahogo, Einstellung e intercalado8m
Resumen3m
Entrevista opcional a la autora Amy Alkon8m
Entrevista opcional a Jerónimo Castro, Director COLFUTURO8m
Entrevista opcional al Dr. Norman Fortenberry: Aprendizaje en el MIT10m
Entrevista opcional a Scott Young, un Marco Polo del aprendizaje16m
Entrevista opcional a la capacitadora en escritura Daphne Gray-Grant18m
1 lectura
Lectura: Fragmentación10m
3 ejercicios de práctica
Práctica de recuperación10m
Práctica de recuperación12m
Fragmentación24m
Semana
3
3 horas para completar

Procrastinación y memoria

14 videos (Total 106 minutos), 1 reading, 3 quizzes
14 videos
Surf: Proceso versus producto4m
Aprovechar a tus zombis para que te ayuden5m
Malabares con la vida y el aprendizaje5m
Resumen de procrastinación1m
Profundizar en la memoria6m
¿Qué es la memoria de largo plazo?5m
Creación de grupos significativos y la técnica del palacio de la memoria6m
Resumen de memoria3m
Entrevista opcional al 4 veces campeón de la memoria de Estados Unidos Nelson Dellis23m
Entrevista opcional al Dr. Robert Gamache, galardonado científico bilingüe14m
Entrevista opcional a Keith Devlin de Stanford, el hombre de las matemáticas de NPR 20m
1 lectura
Lectura: Procrastinación y memoria10m
3 ejercicios de práctica
Práctica de recuperación12m
Práctica de recuperación10m
Procrastinación y memoria28m
Semana
4
8 horas para completar

Renacimiento del aprendizaje y cómo liberar tu potencial

16 videos (Total 140 minutos), 1 reading, 5 quizzes
16 videos
No se necesita la envidia del genio6m
Cambia tus pensamientos, cambia tu vida6m
El valor del trabajo en equipo6m
Lista de comprobación de las pruebas3m
Comienzo difícil: Un salto a una continuación fácil4m
Instrucciones útiles finales para pruebas5m
Resumen3m
Cierre del curso de Terrence Sejnowski y Barbara Oakley2m
Opcional: Parte 1: Cómo NO hacer una prueba, Entrevista al Dr. Richard Felder y a la Dra. Rebecca Brent11m
Opcional: Parte 2: Aprender algo nuevo, Entrevista al Dr. Richard Felder y a la Dra. Rebecca Brent9m
Opcional: Parte 3: El síndrome del impostor y ocuparse de la procrastinación, Entrevista al Dr. Richard Felder y a la Dra. Rebecca Brent9m
Opcional: El escritor John Maguire (readablewriting.com) habla sobre la importancia de colocar objetos en la escritura20m
Entrevista opcional a William Craig Rice sobre aprendizaje en humanidades40m
1 lectura
Lectura: Renacimiento del Aprendizaje y cómo liberar tu potencial10m
3 ejercicios de práctica
Práctica de recuperación8m
Práctica de recuperación12m
Final54m
2 horas para completar

Más exploración y recursos

11 readings
11 lecturas
Objetivos del curso10m
Preguntas más frecuentes del curso10m
Calificación: Ponderación de la evaluación10m
Instructores10m
Expertos en aprendizaje10m
Dinámica temporal del centro de aprendizaje10m
Equipo de desarrollo10m
Lecturas Complementarias10m
10 reglas de estudiar bien y mal10m
Exploración más profunda en Aprendiendo a Aprender10m
Adiós y hola10m
4.9
1224 revisionesChevron Right

61%

comenzó una nueva carrera después de completar estos cursos

46%

consiguió un beneficio tangible en su carrera profesional gracias a este curso

12%

consiguió un aumento de sueldo o ascenso

Principales revisiones sobre Aprendiendo a aprender: Poderosas herramientas mentales con las que podrás dominar temas difíciles (Learning How to Learn)

por CNJul 5th 2018

EL MATERIAL EXCELENTE. LA EXPLICACI?N PAUSADA, COMPRENSIBLE Y DIVERTIDA. ME ENCANTO ESTA TEM?TICA Y ME AYUDO A VER DE DIFERENTE MANERA MI VIDA EN EL ESTUDIO. AGRADEZCO EL APORTE VALIOSO DE ESTE CURSO.

por JRAug 30th 2018

es un curso muy completo, con cada v?deo aprendes muchas cosas sobre el funcionamiento cerebral al memento de aprender. no solo en lo acad?mico, si no en cada cosa que uno realiza a lo largo del d?a.

Instructores

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Dr. Barbara Oakley

Ramón y Cajal Distinguished Scholar of Global Digital Learning, McMaster University
Professor of Engineering, Industrial & Systems Engineering, Oakland University
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Dr. Terrence Sejnowski

Francis Crick Professor at the Salk Institute for Biological Studies
Computational Neurobiology Laboratory
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M.S. Orlando Trejo

Assistant Professor
Department of Electronics and Circuits, Universidad Simón Bolívar

Acerca de Universidad McMaster

Founded in 1887, McMaster University is committed to creativity, innovation, and excellence by inspiring critical thinking, personal growth, and a passion for learning. Ranked amongst the Top 100 universities in the world, McMaster pioneered a learner-centred, problem-based, interdisciplinary approach to learning that is now known worldwide as the “McMaster Model”. ...

Acerca de Universidad de California en San Diego

UC San Diego is an academic powerhouse and economic engine, recognized as one of the top 10 public universities by U.S. News and World Report. Innovation is central to who we are and what we do. Here, students learn that knowledge isn't just acquired in the classroom—life is their laboratory....

Preguntas Frecuentes

  • Una vez que te inscribes para obtener un Certificado, tendrás acceso a todos los videos, cuestionarios y tareas de programación (si corresponde). Las tareas calificadas por compañeros solo pueden enviarse y revisarse una vez que haya comenzado tu sesión. Si eliges explorar el curso sin comprarlo, es posible que no puedas acceder a determinadas tareas.

  • Cuando compras un Certificado, obtienes acceso a todos los materiales del curso, incluidas las tareas calificadas. Una vez que completes el curso, se añadirá tu Certificado electrónico a la página Logros. Desde allí, puedes imprimir tu Certificado o añadirlo a tu perfil de LinkedIn. Si solo quieres leer y visualizar el contenido del curso, puedes participar del curso como oyente sin costo.

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