Los alumnos de este curso aprenderán a hacer sus propias obras de arte social y público si así lo desean, o podrán simplemente estudiar la teoría e historia reciente del medio. Diseñado por el artista y profesor de Duke, Pedro Lasch, e impartido con el director artístico de Creative Time, Nato Thompson, este curso presenta el arte y la cultura pública en sus formas contemporáneas radicalmente re-inventadas. Las conferencias enlazan acontecimientos claves de las últimas décadas en este campo con temas más amplios como la política espacial, estructuras sociales cotidianas y la educación experimental.
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Universidad Duke
Creative Time
ART of the MOOC: Arte Público y Pedagogía
Universidad DukeAcerca de este Curso
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Duke University has about 13,000 undergraduate and graduate students and a world-class faculty helping to expand the frontiers of knowledge. The university has a strong commitment to applying knowledge in service to society, both near its North Carolina campus and around the world.
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Programa - Qué aprenderás en este curso
11 minutos para completar
Introducción al arte público y la pedagogía
Este módulo corto te proporciona un resumen de la estructura del curso, proceso de trabajo, comunidad mundial, y las pautas generales. Asegúrate de leerlo inmediatamente y revísalo también más tarde si hace falta.
11 minutos para completar
1 video (Total 2 minutos), 3 lecturas
1 video
3 lecturas
Estructura del curso3m
Colaboración de la comunidad3m
Información y recursos del curso3m
2 horas para completar
El arte público y la política espacial: conferencias, invitados y prueba
En esta parte se expondrá algunas definiciones y ejemplos básicos de la práctica pública y el arte socialmente comprometido, sobre todo con respecto a su conexión con la política espacial. Vamos a examinar el papel crítico que tales prácticas han tenido en relación con las diversas formas de urbanismo y la planificación social y considerar los mecanismos físicos y simbólicos que separan lo global y lo local, lo urbano y lo rural, lo visible y lo invisible, ciudadanos e inmigrantes, colonos y refugiados. La conferencia y las presentaciones de invitados establecerán una base e inspirarán a los estudiantes en sus propios experimentos con la política espacial.
2 horas para completar
8 videos (Total 80 minutos), 1 lectura, 1 cuestionario
8 videos
Del 'land art' a la producción del espacio11m
Homenajes conmemorativos y actos públicos10m
Resumen con apuntes del proyecto y evaluaciones7m
Tom Finkelpearl11m
Claire Doherty6m
Rick Lowe11m
Enrique Peñalosa9m
1 lectura
Presentadores invitados para esta semana40m
1 ejercicio de práctica
Prueba del arte público y la política espacial20m
4 horas para completar
El arte público y la política espacial: proyectos y evaluaciones por pares
El apunte, la lectura, y las presentaciones de los invitados proporcionarán la base e inspiración para los estudiantes en sus propios experimentos con la política espacial. Los estudiantes tendrán que elegir una lección para completar: El proyecto de método social o el proyecto flashmob mundial.
4 horas para completar
2 horas para completar
Ficciones, estructuras alternativas e instituciones simuladas: Conferencias, presentaciones por invitados, y prueba
Por definición, el arte social es una tarea colectiva. Puede que pretenda a transformar las estructuras sociales y economías más amplias. Tal vez, de una manera más modesta, puede que ofrezca algunas alternativas o sencillamente haga frente a retos inmediatos. La producción de un cuerpo colectivo involucrado, raro, o creativo puede ser su objetivo final. En esta lección vamos a aprender cómo artistas socialmente comprometidos han utilizado la apariencia o la forma verdadera de las organizaciones e instituciones como iglesias, corporaciones, bancos, oficinas gubernamentales, y otras entidades sociales como los propios medios de su trabajo. Los elementos prácticos de esta lección les piden a los estudiantes que inventen sus propias estructuras sociales alternativas o intervenciones ficticias.
2 horas para completar
9 videos (Total 78 minutos), 1 lectura, 1 cuestionario
9 videos
El estado, la iglesia, y corporación como medios de comunicación11m
Comunidades intencionadas y la ciencia como musa8m
Resumen con apuntes del proyecto y evaluaciones3m
Fran Ilich4m
Cesare Pietroiusti11m
Ruangrupa13m
Greg Sholette7m
Caroline Woolard6m
1 lectura
Invitados para esta semana45m
1 ejercicio de práctica
Prueba de ficciones, estructuras alternativas e instituciones simuladas20m
Reseñas
Principales reseñas sobre ART OF THE MOOC: ARTE PÚBLICO Y PEDAGOGÍA
por G29 de may. de 2020
Excelente, muy informativo, aprendi mucho de algo que era desconocido para mi y jamas pense que me atraeria tanto, de verdadd gracias por todo el material y la iniciativa.
por AT15 de oct. de 2017
Curso con matices muy variados, que te llevan de la mano a la independencia para poder realizar obras publicas , aprendes a tener ojo critico y valorar las obras de arte.
por AU26 de oct. de 2020
Excelente Curso, me ha actualizado y ha incorporado una serie de información necesaria para desarrollar nuevos proyectos en tornos al arte público, una nueva mirada.
por S21 de may. de 2020
EXCELENTE CURSO SE LOS RECOMIENDO UNOS INSTRUCTORES REALMENTE CAPACITADOS EN ESTA TEMÁTICA MIL BENDICIONES PARA ELLOS Y PARA LA PAGINA COURSERA TAMBIÉN
Preguntas Frecuentes
¿Cuándo podré acceder a las lecciones y tareas?
¿Qué recibiré si compro el Certificado?
Is financial aid available?
Will I receive a transcript from Duke University for completing this course?
¿Recibiré crédito universitario por completar el Curso?
¿Tienes más preguntas? Visita el Centro de Ayuda al Alumno.
