Acerca de este Curso

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Resultados profesionales del estudiante

11%

consiguió un beneficio tangible en su carrera profesional gracias a este curso

11%

consiguió un aumento de sueldo o ascenso
Certificado para compartir
Obtén un certificado al finalizar
100 % en línea
Comienza de inmediato y aprende a tu propio ritmo.
Fechas límite flexibles
Restablece las fechas límite en función de tus horarios.
Aprox. 17 horas para completar
Inglés (English)

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Universidad de Melbourne

Programa - Qué aprenderás en este curso

Calificación del contenidoThumbs Up98%(1,195 calificaciones)Info
Semana
1

Semana 1

3 horas para completar

Why do we need 21st century skills? What are they?

3 horas para completar
5 videos (Total 51 minutos), 4 lecturas, 3 cuestionarios
5 videos
2.1 Influence of technology11m
2.2 21st century skills and frameworks12m
2.3 The implementation of 21st century skills in education5m
2.4 Developmental learning14m
4 lecturas
Course outline10m
Course progression20m
Your teaching team10m
Start-of-course survey10m
3 ejercicios de práctica
Module 1 Self-Assessment: Judging what you know about teaching and assessment of C21 skills30m
Module 2a: About C21 Skills30m
Module 2b: C21 Skills frameworks30m
Semana
2

Semana 2

4 horas para completar

How to teach and assess Collaborative Problem Solving (CPS) as an example of a C21 skill

4 horas para completar
6 videos (Total 38 minutos), 1 lectura, 2 cuestionarios
6 videos
3.2 The nature of collaborative problem solving6m
3.3 Social skills for collaborative problem solving7m
3.4 Cognitive skills for collaborative problem solving8m
3.5 A developmental approach to teaching and learning collaborative problem solving8m
3.6 Empirical progressions3m
1 lectura
Assignment 1: Developing a professional learning asset2h 10m
2 ejercicios de práctica
Module 3a: Developmental progressions30m
Module 3b: Interpreting the CPS Progression30m
Semana
3

Semana 3

3 horas para completar

Assessing and reporting on the development of collaborative problem solving skills

3 horas para completar
7 videos (Total 94 minutos)
7 videos
4.2 Using developmental progressions for assessment4m
4.3a Case Study: Laughing Clowns13m
4.3b Case Study: Olive Oil14m
4.3c Case Study: Balance21m
4.3d Case Study: Game of 2022m
4.4 A look at reporting15m
2 ejercicios de práctica
Module 4: Using progressions to interpret and report on student learning45m
Mid-course self-assessment against the Course Progression30m
Semana
4

Semana 4

2 horas para completar

Developmental teaching of collaborative problem solving

2 horas para completar
5 videos (Total 53 minutos), 1 lectura, 1 cuestionario
5 videos
5.2 Individual and group differences8m
5.3 Interview: Patrick Griffin and Esther Care discuss CPS10m
5.4 Interview: A researcher’s perspective on teaching CPS14m
5.5 School Planning12m
1 lectura
Hints for Assignment 210m
1 ejercicio de práctica
Module 5: A case study of teaching CPS30m

Reseñas

Principales reseñas sobre ASSESSMENT AND TEACHING OF 21ST CENTURY SKILLS

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Preguntas Frecuentes

¿Tienes más preguntas? Visita el Centro de Ayuda al Alumno.