Acerca de este Curso
44,609 vistas recientes

100 % en línea

Comienza de inmediato y aprende a tu propio ritmo.

Fechas límite flexibles

Restablece las fechas límite en función de tus horarios.

Nivel intermedio

Aprox. 75 horas para completar

Sugerido: 8 hours/week...

Ruso (Russian)

Subtítulos: Ruso (Russian)

Habilidades que obtendrás

C++17Binary Search TreeC++ Standard LibraryHash TableCode Refactoring

100 % en línea

Comienza de inmediato y aprende a tu propio ritmo.

Fechas límite flexibles

Restablece las fechas límite en función de tus horarios.

Nivel intermedio

Aprox. 75 horas para completar

Sugerido: 8 hours/week...

Ruso (Russian)

Subtítulos: Ruso (Russian)

Programa - Qué aprenderás en este curso

Semana
1
13 horas para completar

Эффективное использование ассоциативных контейнеров

12 videos (Total 75 minutos), 11 lecturas, 9 cuestionarios
12 videos
Размен отсортированности на производительность5m
Введение в хеш-функции8m
Внутреннее устройство unordered_map3m
Внутреннее устройство map4m
Итераторы в map/set. Почему лучше использовать собственные методы для поиска.7m
Итераторы в unordered_map. Инвалидация итераторов в ассоциативных контейнерах3m
Использование пользовательских типов в ассоциативных контейнерах10m
Зависимость производительности от хеш-функции7m
Рекомендации по выбору хеш-функции6m
extract и merge10m
Итоги. Рекомендации по выбору.1m
11 lecturas
Как всё устроено и зачем10m
Библиотеки, разработанные на предыдущих курсах10m
Где задать вопрос: telegram, forum2m
Решение задачи «Контейнер с приоритетами»10m
Функция Head10m
Решение задачи «Хеш-таблица»10m
Решение задачи set::iterator10m
Решение задачи «Интеграция структуры Point в unordered_set»10m
Интеграция структуры Person в unordered_set10m
Решение задачи «Вторичный индекс в базе данных»10m
Конспект10m
3 ejercicios de práctica
1. Внутреннее устройство ассоциативных контейнеров.15m
2. Итераторы.10m
3. Заключительный тест.10m
Semana
2
14 horas para completar

Пространства имён и указатель this

15 videos (Total 94 minutos), 8 lecturas, 9 cuestionarios
15 videos
Постановка проблемы, пересечение имён двух разных библиотек3m
Знакомство с пространствами имён6m
Особенности синтаксиса пространств имён7m
Using-декларация4m
Директива using namespace3m
Глобальное пространство имён4m
using namespace в заголовочных файлах7m
Пространство имён std8m
Структурирование кода с использованием пространств имён15m
Рекомендации по использованию пространств имён4m
Присваивание объекта самому себе5m
Знакомство с this4m
Ссылка на себя7m
this как неявный параметр методов класса4m
8 lecturas
Решение задачи «Загрузка расходов из формата XML»10m
Решение задачи «Загрузка расходов из формата JSON»10m
Решение задачи «Библиотека работы с INI-файлами»10m
Решение задачи «Рефакторинг чужого кода»10m
Решение задачи «Реструктуризация кода»10m
Решение задачи «Двойная диспетчеризация»10m
Решение задачи «Сервер комментариев»10m
Конспект10m
2 ejercicios de práctica
Синтаксис работы с пространствами имён15m
Итоговый тест по пространствам имён
Semana
3
19 horas para completar

Константность и unique_ptr

14 videos (Total 128 minutos), 12 lecturas, 10 cuestionarios
14 videos
const защищает от случайного изменения7m
Использование const для поддержания инвариантов в классах и объектах8m
Идиома immediately invoked lambda expression (IILE)11m
Константные объекты в многопоточных программах4m
Логическая константность и mutable6m
Ещё раз о константности в многопоточной среде8m
Рекомендации по использованию const7m
Умные указатели - введение2m
Обнаружение утечки памяти в ObjectPool10m
Откуда берётся утечка памяти?12m
Умный указатель unique_ptr13m
unique_ptr для исправления утечки13m
Разбор задачи "Дерево выражения"9m
12 lecturas
Решение задачи «Демографические показатели 2.0»10m
Решение задачи «Шаблон LazyValue»10m
Решение задачи «Константность в шаблоне Synchronized»10m
Решение задачи «Константность в шаблоне ConcurrentMap»10m
Решение задачи «operator[] в классе Polynomial»10m
Решение задачи «Пул объектов»10m
set<unique_ptr>10m
Виртуальный деструктор10m
Решение задачи «Зоопарк»10m
Решение задачи «Конвейер»10m
Решение задачи «Дерево выражений»10m
Конспект10m
1 ejercicio de práctica
Тест на константность
Semana
4
11 horas para completar

shared_ptr и RAII

17 videos (Total 122 minutos), 7 lecturas, 5 cuestionarios
17 videos
shared_ptr в дереве выражения8m
Внутреннее устройство умных указателей9m
Владение, часть 16m
Владение, часть 29m
Присваивание умных указателей8m
shared_ptr и многопоточность15m
Умный указатель weak_ptr6m
Пользовательский deleter5m
Знакомство с редактором vim и консольным компилятором1m
Жизненный цикл объекта8m
Идея RAII2m
RAII-обёртка над файлом6m
Копирование и перемещение RAII-обёрток4m
RAII вокруг нас7m
Разбор задачи - 17m
Разбор задачи - 29m
7 lecturas
Виртуальный деструктор и shared_ptr10m
unordered_set<unique_ptr>10m
Решение задачи «Текстуры»10m
Решение задачи Cache10m
Решение задачи «Шаблон UniquePtr»10m
Решение задачи «RAII Booking»10m
Конспект10m
1 ejercicio de práctica
Идиома RAII: тест10m
5.0
10 revisionesChevron Right

Principales revisiones sobre Основы разработки на С++: коричневый пояс

por MRJun 12th 2019

На курсе очень интересные задачи и полезные навыки. Много кода, иногда нужно прям очень хорошо думать и очень внимательно читать условия. Однозначно рекомендую.

Instructores

Avatar

Шишков Илья Иванович

кандидат технических наук
Яндекс
Avatar

Alexey Zobnin

Accosiate professor
HSE Faculty of Computer Science

Acerca de Instituto de Física y Tecnología de Moscú

Московский физико-технический институт (Физтех) является одним из ведущих вузов страны и входит в основные рейтинги лучших университетов мира. Институт обладает не только богатой историей – основателями и профессорами института были Нобелевские лауреаты Пётр Капица, Лев Ландау и Николай Семенов – но и большой научно-исследовательской базой. Основой образования в МФТИ является уникальная «система Физтеха», сформулированная Петром Капицей: кропотливый отбор одаренных и склонных к творческой работе абитуриентов; участие в обучении ведущих научных работников; индивидуальный подход к отдельным студентам с целью развития их творческих задатков; воспитание с первых шагов в атмосфере технических исследований и конструктивного творчества с использованием потенциала лучших лабораторий страны. Среди выпускников МФТИ — нобелевские лауреаты Андрей Гейм и Константин Новоселов, основатель компании ABBYY Давид Ян, один из авторов архитектурных принципов построения вычислительных комплексов Борис Бабаян и др....

Acerca de Yandex

Yandex is a technology company that builds intelligent products and services powered by machine learning. Our goal is to help consumers and businesses better navigate the online and offline world....

Acerca de Programa especializado Искусство разработки на современном C++

В специализации преподаватели делятся своим многолетним опытом создания больших проектов на языке C++. Они не пересказывают учебник, а учат решать задачи, с которыми на практике сталкиваются большинство разработчиков. Лекции, подаваемые в лёгкой и доступной форме, подкрепляются большим количество задач по программированию. Закончив эту специализацию, вы сможете не только рассуждать о C++, сравнивая его с другими языками, но и получите реальный навык программирования....
Искусство разработки на современном C++

Preguntas Frecuentes

  • Una vez que te inscribes para obtener un Certificado, tendrás acceso a todos los videos, cuestionarios y tareas de programación (si corresponde). Las tareas calificadas por compañeros solo pueden enviarse y revisarse una vez que haya comenzado tu sesión. Si eliges explorar el curso sin comprarlo, es posible que no puedas acceder a determinadas tareas.

  • Cuando te inscribes en un curso, obtienes acceso a todos los cursos que forman parte del Programa especializado y te darán un Certificado cuando completes el trabajo. Se añadirá tu Certificado electrónico a la página Logros. Desde allí, puedes imprimir tu Certificado o añadirlo a tu perfil de LinkedIn. Si solo quieres leer y visualizar el contenido del curso, puedes auditar el curso sin costo.

¿Tienes más preguntas? Visita el Centro de Ayuda al Alumno.