Acerca de este Curso

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100 % en línea

Comienza de inmediato y aprende a tu propio ritmo.

Fechas límite flexibles

Restablece las fechas límite en función de tus horarios.

Nivel principiante

Aprox. 11 horas para completar

Sugerido: 3-4 weeks of study, 3-4 hours/week...

Inglés (English)

Subtítulos: Inglés (English)

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Aprox. 11 horas para completar

Sugerido: 3-4 weeks of study, 3-4 hours/week...

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Subtítulos: Inglés (English)

Programa - Qué aprenderás en este curso

Semana
1

Semana 1

3 horas para completar

What is discussion? Why discuss?

3 horas para completar
6 videos (Total 22 minutos), 4 lecturas, 3 cuestionarios
6 videos
Whole Class Discussion Video2m
Why discuss?3m
Debriefing the Non-example3m
Classroom Discussion Example3m
Into, Through, and Beyond5m
4 lecturas
Your first task10m
Tell us about you!10m
Whole Class Discussion Non-Example10m
Classroom Discussion Example Preview10m
2 ejercicios de práctica
Whole Class Discussion Example Review2m
Classroom Discussion Example Review2m
Semana
2

Semana 2

3 horas para completar

Setting Goals and Establishing Norms for Discussion

3 horas para completar
8 videos (Total 28 minutos), 4 lecturas, 4 cuestionarios
8 videos
A class discussion about the House on Mango Street5m
Determining your discussion goals4m
Setting Norms for Discussion4m
Classroom Norm-Setting37s
Debriefing Lily's Norms1m
Goal-Specific Norm Setting5m
Debriefing the Goal-Specific Norm Setting Video1m
4 lecturas
What to consider when watching The House on Mango Street discussion10m
Beginning your Discussion Plan Template10m
Instructions for the Classroom Norm-Setting Video10m
Instructions for the Goal-Setting Norms Video10m
3 ejercicios de práctica
The House on Mango Street class discussion4m
Post Classroom Norm-Setting Video4m
Goal-Specific Norm Setting Video Review4m
Semana
3

Semana 3

2 horas para completar

Preparing a Text for Discussion

2 horas para completar
2 videos (Total 12 minutos)
2 videos
Developing Questions6m
1 ejercicio de práctica
Levels of Questioning4m
Semana
4

Semana 4

3 horas para completar

Preparing Students for Discussion

3 horas para completar
8 videos (Total 24 minutos), 3 lecturas, 3 cuestionarios
8 videos
Discussion Preparation Example5m
De-briefing the Classroom Example2m
Small Group Discussion as Preparation Example3m
De-briefing Yvonne's Discussion Preparations1m
Example of Partner Talk as Preparation3m
Debriefing the Partner Talk as Discussion Preparation Example1m
Closing Video1m
3 lecturas
Preparing for the Classroom Video10m
Preparing for the Example of Partner Talk as Preparation10m
Thank you! (Survey Link)10m
2 ejercicios de práctica
Post-Example Questions4m
Post-Example Questions4m
4.8
2 revisionesChevron Right

Principales revisiones sobre Orchestrating Whole Classroom Discussion

por MHOct 29th 2017

inspiring, well-structured course with excellent resources

Instructores

Imagen del instructor, Pam Grossman

Pam Grossman 

Dean and George and Diane Weiss Professor of Education
Graduate School of Education
1,605 alumnos
1 curso
Imagen del instructor, Lisa M. Barker

Lisa M. Barker 

Assistant Professor
Towson University
1,605 alumnos
1 curso

ofrecido por

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Universidad de Pensilvania

Preguntas Frecuentes

  • Una vez que te inscribes para obtener un Certificado, tendrás acceso a todos los videos, cuestionarios y tareas de programación (si corresponde). Las tareas calificadas por compañeros solo pueden enviarse y revisarse una vez que haya comenzado tu sesión. Si eliges explorar el curso sin comprarlo, es posible que no puedas acceder a determinadas tareas.

  • Cuando compras un Certificado, obtienes acceso a todos los materiales del curso, incluidas las tareas calificadas. Una vez que completes el curso, se añadirá tu Certificado electrónico a la página Logros. Desde allí, puedes imprimir tu Certificado o añadirlo a tu perfil de LinkedIn. Si solo quieres leer y visualizar el contenido del curso, puedes participar del curso como oyente sin costo.

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