La formación en educación media superior y superior implica no solamente el aprendizaje de conocimientos, sino también el desarrollo de habilidades y la formación de actitudes y valores, para lo cual es fundamental contar con instrumentos, estrategias y técnicas que le permitan al profesor obtener información sobre el progreso de sus estudiantes y así contribuir a la toma de decisiones para alcanzar el logro de los aprendizajes esperados, para ello el uso sistemático de instrumentos de evaluación de carácter cualitativo es frecuente en educación superior, particularmente en las áreas sociales y de la salud, como por ejemplo en Biología, Trabajo social, Psicología, Medicina, Antropología, entre otras.
Este curso forma parte de Programa Especializado - Evaluación educativa
ofrecido por
Programa Especializado - Evaluación educativaUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoAcerca de este Curso
13,985 vistas recientes
Certificado para compartir
Obtén un certificado al finalizar
100 % en línea
Comienza de inmediato y aprende a tu propio ritmo.
Curso 3 de 4 en
Fechas límite flexibles
Restablece las fechas límite en función de tus horarios.
Nivel intermedio
Aprox. 8 horas para completar
Español (Spanish)
Subtítulos: Español (Spanish)
Certificado para compartir
Obtén un certificado al finalizar
100 % en línea
Comienza de inmediato y aprende a tu propio ritmo.
Curso 3 de 4 en
Fechas límite flexibles
Restablece las fechas límite en función de tus horarios.
Nivel intermedio
Aprox. 8 horas para completar
Español (Spanish)
Subtítulos: Español (Spanish)
ofrecido por
Universidad Nacional Autónoma de México
La Universidad Nacional Autónoma de México fue fundada el 21 de septiembre de 1551 con el nombre de la Real y Pontificia Universidad de México. Es la más grande e importante universidad de México e Iberoamérica. Tiene como propósito primordial estar al servicio del país y de la humanidad, formar profesionistas útiles a la sociedad, organizar y realizar investigaciones, principalmente acerca de las condiciones y problemas nacionales, y extender con la mayor amplitud posible, los beneficios de la cultura.
Programa - Qué aprenderás en este curso
2 horas para completar
Introducción al enfoque cualitativo
En el presente módulo encontrarás una introducción acerca del enfoque de la evaluación para el aprendizaje de carácter cualitativo y comenzaremos la revisión de cinco de los principales instrumentos que integran dicho enfoque; iniciaremos con la exposición, mencionando sus características y la manera correcta de planearla y utilizar sus resultados.
2 horas para completar
2 videos (Total 19 minutos), 3 lecturas, 1 cuestionario
3 lecturas
Si no estás inscrito a este curso como usuario de Coursera para la UNAM, por favor revisa esta información:10m
Bienvenida al curso10m
Formatos Exposición10m
3 horas para completar
Instrumentos del enfoque cualitativo
En este módulo revisaremos el Ensayo, el Estudio de caso y el ECOE, de cada uno de ellos conoceremos qué son, cómo se diseñan y planean, así como el uso que se le puede dar a los resultados obtenidos por medio de ellos. El Estudio de caso y el ECOE están vinculados casi de manera directa, debido al alcance que tienen, ya que por medio de ambos es posible evaluar habilidades que van desde el mero conocimiento hasta la aplicación o la metaevaluación de los aprendizajes esperados en los estudiantes.
3 horas para completar
4 videos (Total 41 minutos), 1 lectura, 2 cuestionarios
1 lectura
Ejemplo de ECOE10m
1 ejercicio de práctica
ECOE10m
3 horas para completar
Enfoque sistémico de la evaluación educativa
En este módulo revisaremos, el Portafolio como último instrumento de evaluación del enfoque cualitativo para la evaluación del aprendizaje, cuyo principal objetivo es recabar evidencias del desempeño de los estudiantes en diversas tareas o actividades. También, y como cierre general del curso veremos los principales retos del enfoque sistémico de la evaluación educativa.
3 horas para completar
4 videos (Total 47 minutos), 3 lecturas, 2 cuestionarios
4 videos
Portafolio13m
Introducción al enfoque sistémico de la evaluación7m
El proceso de la evaluación sistémica10m
Ejemplo de evaluación sistémica y conclusiones15m
3 lecturas
Para aprender más del portafolio10m
Formatos del portafolio (Planeación)10m
Formatos del portafolio (Evaluación)10m
1 ejercicio de práctica
Cuestionario final40m
Reseñas
Principales reseñas sobre EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE: ENFOQUE CUALITATIVO
por JG31 de may. de 2020
En general el curso es bastante bueno, yo solo tengo una observación, la revisión de trabajos por compañeros, demanda demasiado de otros , y hay ocaciones eso retrasa el avance en el curso
por FI30 de ago. de 2020
Los contenidos del curso son bastante formativos, como docente aplicamos evaluaciones sin las respectivas intrucciones, el tiempo como factos fundamentam, y la forma correcta de aplicar.
por CM22 de jun. de 2020
Me hubiera gustado recibir realimentación por parte de los profesores titulares, a parte de la opinión de mis compañeros. Gracias.
por MV8 de ago. de 2020
Excelente!! Muy interesante como profundización a mis conocimiento en el tema. Muy selección de material y recursos didácticos
Acerca de Programa especializado: Evaluación educativa
Es un programa dirigido a docentes interesados en aprender de manera teórico-práctica qué es la evaluación del y para el aprendizaje y cómo se lleva a cabo. En este curso especializado desarrollarás las habilidades necesarias para mejorar tus prácticas de evaluación educativa en diversos espacios de aprendizaje.
Preguntas Frecuentes
¿Cuándo podré acceder a las lecciones y tareas?
¿Qué recibiré si me suscribo a este Programa especializado?
Is financial aid available?
¿Tienes más preguntas? Visita el Centro de Ayuda al Alumno.
