Acerca de este Curso

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Nivel principiante
Aprox. 11 horas para completar
Ruso (Russian)
Subtítulos: Ruso (Russian), Inglés (English)
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ofrecido por

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Universidad Estatal Nacional de Investigación Nacional de Tomsk

Programa - Qué aprenderás en este curso

Semana
1

Semana 1

1 hora para completar

Приветственный модуль / Welcome module

1 hora para completar
3 videos (Total 14 minutos), 6 lecturas
3 videos
Приветствие / Welcome4m
Карта курса / Сourse map7m
6 lecturas
О данной версии / About the course version10m
Как с нами связаться1m
О Национальном исследовательском Томском государственном университете10m
О команде курса10m
Список использованной литературы / References10m
Анкета слушателя10m
1 hora para completar

Модуль 1. Кто такой социальный робот? / Module 1: Who is a social robot?

1 hora para completar
7 videos (Total 39 minutos), 1 lectura, 1 cuestionario
7 videos
Как мы определяем робота? / The definition of "robot"8m
Что такое социальное взаимодействие? / What is social interaction?6m
Почему появились социальные роботы? / Why are social robots?8m
Знакомьтесь – социальный робот / Meet social robot5m
Что будут делать социальные роботы? / Functions of social robots3m
Интервью к модулю 1 / Interview to the module 16m
1 lectura
Список рекомендованных источников к модулю 110m
1 ejercicio de práctica
Тест к модулю 120m
Semana
2

Semana 2

2 horas para completar

Модуль 2. Роль культуры в формировании представлений о социальном роботе / Module 2: The role of culture in shaping perceptions of the social robot

2 horas para completar
7 videos (Total 52 minutos), 1 lectura, 1 cuestionario
7 videos
Откуда взялись социальные роботы? / When the idea of a social robot was born?9m
«Западные» социальные роботы / "Western" social robots12m
«Восточные» социальные роботы / "Oriental" social robots7m
Наши стереотипы о роботах и почему они важны / Our stereotypes about robots and why they are important8m
Эксперты о роли культуры в восприятии роботов / Experts about the role of culture in the perception of robots7m
Эксперты о необходимости адаптации социальных роботов к культуре / Experts talk. Should we adapt the robot to the culture?3m
1 lectura
Список рекомендованных источников к модулю 210m
1 ejercicio de práctica
Тест к модулю 220m
Semana
3

Semana 3

1 hora para completar

Модуль 3. Как должен выглядеть социальный робот / Module 3: How should look like social robot

1 hora para completar
7 videos (Total 42 minutos), 1 lectura, 1 cuestionario
7 videos
Типы интерфейсов социальных роботов / Types of social robots interfaces6m
Эффект зловещей долины / The uncanny valley effect6m
Эстетика, Красота и социальные роботы / Aesthetics, Beauty and social robots7m
Как исследуют восприятие внешности робота? / How to study the perception of the robot appearance?8m
Эксперты о типах внешнего интерфейса для социальных роботов / Experts about the types of interfaces for social robots5m
Эксперты об эффекте зловещей долины / Experts about the uncanny valley effect6m
1 lectura
Список рекомендованных источников к модулю 310m
1 ejercicio de práctica
Тест к модулю 320m
Semana
4

Semana 4

2 horas para completar

Модуль 4. Этика и социальная робототехника / Module 4: Ethics and Social Robotics

2 horas para completar
7 videos (Total 51 minutos), 1 lectura, 1 cuestionario
7 videos
Зачем нам нужна этика, когда мы говорим о социальных роботах? / Why do we need ethics, when we talk about social robots?7m
Этические законы робототехники / Ethical Laws of Robotics6m
Робоэтика / Roboethics7m
Некоторые этические вопросы взаимодействия человека и социального робота / Some ethical issues of social human-robot interaction9m
Эксперты об этике и социальной робототехнике / Experts about the ethics and Social Robotics10m
Эксперты об этическом кодексе для робототехников / Experts about the code of ethics for robot technicians5m
1 lectura
Список рекомендованных источников к модулю 410m
1 ejercicio de práctica
Тест к модулю 420m

Revisiones

Principales revisiones sobre МОЙ ДРУГ - РОБОТ: ВВЕДЕНИЕ В СОЦИАЛЬНУЮ РОБОТОТЕХНИКУ / MY FRIEND IS A ROBOT: INTRODUCTION TO SOCIAL ROBOTICS

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Preguntas Frecuentes

  • El acceso a las clases y las asignaciones depende del tipo de inscripción que tengas. Si tomas un curso en modo de oyente, verás la mayoría de los materiales del curso en forma gratuita. Para acceder a asignaciones calificadas y obtener un certificado, deberás comprar la experiencia de Certificado, ya sea durante o después de participar como oyente. Si no ves la opción de oyente:

    • es posible que el curso no ofrezca la opción de participar como oyente. En cambio, puedes intentar con una Prueba gratis o postularte para recibir ayuda económica.
    • Es posible que el curso ofrezca la opción 'Curso completo, sin certificado'. Esta opción te permite ver todos los materiales del curso, enviar las evaluaciones requeridas y obtener una calificación final. También significa que no podrás comprar una experiencia de Certificado.
  • Cuando compras un Certificado, obtienes acceso a todos los materiales del curso, incluidas las tareas calificadas. Una vez que completes el curso, se añadirá tu Certificado electrónico a la página Logros. Desde allí, puedes imprimir tu Certificado o añadirlo a tu perfil de LinkedIn. Si solo quieres leer y visualizar el contenido del curso, puedes participar del curso como oyente sin costo.

  • Puedes solicitar un reembolso completo hasta dos semanas después de tu fecha de pago o (para los cursos que se lanzaron recientemente) hasta dos semanas después del comienzo de la primera sesión del curso, lo que ocurra después. No puedes recibir un reembolso luego de obtener un Certificado de curso, aun cuando completes el curso dentro del período de reembolso de dos semanas. Consulta nuestra política de reembolsos completa.

  • Sí, Coursera ofrece ayuda económica a los estudiantes que no pueden pagar la tarifa. Solicítala haciendo clic en el vínculo de Ayuda económica que está debajo del botón 'Inscribirse' a la izquierda. Se te pedirá que completes una solicitud y recibirás una notificación cuando se apruebe. Obtén más información.

  • Нет, для этого нужно изучать технические науки и программирование довольно долгое время. В нашем курсе мы поговорим о социокультурных аспектах робототехники и искусственного интеллекта. / No, you need to study engineering science and programming for a long time to be able to develop robots. In our course we will talk about the socio-cultural aspects of robotics and artificial intelligence.

  • Да, конечно. Мы будем затрагивать только гуманитарные вопросы. Возможно, Вы увидите новые перспективы применения ваших знаний. / Oh sure. We only touch on humanitarian issues. You may see new prospects for the use of your knowledge.

  • В большей степени этот курс полезен для разработчиков роботов или устройств, предназначенных для взаимодействия с обычными пользователями. Вы сможете узнать больше о том, как люди воспринимают роботов и какие факторы определяют это восприятие. Возможно, Вы откроете для себя новое направление в робототехнике и вдохновитесь идеей разработки социального робота. / This course is useful for developers of robots or devices designed to interact with humans. You can learn more about how people perceive robots and what factors determine this perception. Perhaps you will discover a new trend in robotics and be inspired by the idea of developing a social robot.

  • Курс рассчитан на широкую аудиторию, поэтому знаний школьной программы будет достаточно. Будет замечательно, если Вы проходили общий базовый курс социологии и/или культурологии, философии, психологии. Знание английского языка Вам также поможет, потому что большинство дополнительных рекомендованных материалов именно на английском. / The course is designed for a wide audience, so general knowledge will be enough. It would be great if you took a basic course in sociology and / or cultural studies, philosophy, and psychology.

¿Tienes más preguntas? Visita el Centro de Ayuda al Alumno.