Un proyecto de diseño instruccional para el aprendizaje activo con pedagogía digital representa un esfuerzo temporal que requiere ser reconocido por todos los miembros de una organización, a través de las diferentes etapas que conforman su ciclo de vida. Al esquematizar el ciclo del proyecto se pueden encontrar diversos términos para referirse a las fases del mismo. Definir estos momentos permite enfatizar la importancia de su interconexión temporal y lógica, así como su vinculación con las diferentes actividades que se realizan para alcanzar un objetivo común.
Este curso forma parte de Programa Especializado - Diseño Instruccional: Aprendizaje activo y Pedagogía digital
ofrecido por
Programa Especializado - Diseño Instruccional: Aprendizaje activo y Pedagogía digitalTecnológico de MonterreyAcerca de este Curso
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Fechas límite flexibles
Restablece las fechas límite en función de tus horarios.
Nivel principiante
Aprox. 41 horas para completar
Español (Spanish)
Subtítulos: Español (Spanish)
Qué aprenderás
Desarrollar un proyecto de diseño instruccional que aborde las cuatro principales fases: estructuración, planeación, implementación y evaluación.
Habilidades que obtendrás
AnálisisPensamiento críticoComunicación efectiva
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ofrecido por
Tecnológico de Monterrey
Tecnológico de Monterrey es una de las instituciones educativas privadas sin fines de lucro más grande en Latinoamérica, con más de 98,000 estudiantes en preparatoria, licenciatura, y posgrado.
Programa - Qué aprenderás en este curso
10 horas para completar
Fase I. Estructuración: definición de la problemática de diseño instruccional para el aprendizaje activo
¡Bienvenido al módulo 1! Fase I. Estructuración: Definición de la problemática de diseño instruccional para el aprendizaje activo.
10 horas para completar
2 videos (Total 5 minutos), 9 lecturas, 1 cuestionario
9 lecturas
Presentación de módulos20m
Metodología del curso20m
Ciclo de vida de un proyecto15m
Atributos de un proyecto20m
Atributos de un proyecto de Diseño Instruccional30m
Proyectos de diseño instruccional para el aprendizaje activo en ambientes digitales10m
Fase I. Estructuración20m
Fase I. Estructuración: primera entrega5h
Referencias bibliográficas1h 30m
1 ejercicio de práctica
Quiz formativo20m
10 horas para completar
Fase II. Planeación: análisis de solución a la problemática de diseño instruccional para el aprendizaje activo
¡Bienvenido al módulo 2! Fase II. Planeación: análisis de solución a la problemática de diseño instruccional para el aprendizaje activo. En este módulo, desarrollarás la fase de planeación de un proyecto de diseño instruccional basado en la pedagogía digital, en la cual determinarás los objetivos específicos y establecerás los medios que son considerados idóneos para la consecución de dichos objetivos para el aprendizaje activo.
10 horas para completar
1 video (Total 3 minutos), 9 lecturas, 1 cuestionario
9 lecturas
Planeación estratégica25m
Plan maestro de capacitación un ejemplo de planeación20m
Planeación operativa como parte del proceso de planeación25m
Aprendizaje activo: fundamentaciones y etapas25m
Design Thinking: una nueva forma de generar ideas20m
Situaciones formativas con aprendizaje activo20m
Fase II. Planeación: análisis de solución a la problemática de diseño instruccional para el aprendizaje activo25m
Fase II. Planeación: segunda entrega5h
Referencias bibliográficas1h 30m
1 ejercicio de práctica
Quiz formativo20m
10 horas para completar
Fase III. Implementación: propuesta de diseño instruccional para el aprendizaje activo
¡Bienvenido al módulo 3! Fase III. Implementación: Propuesta de diseño instruccional para el aprendizaje activo. En este módulo, realizarás la implementación de tu diseño instruccional y te asegurarás de que todo vaya resultando de acuerdo con tu programa propuesto, a través de los elementos para el control de calidad. Para ello, deberás de medir el avance real y compararlo con el avance planeado de manera oportuna y periódica, y aplicar de inmediato la acción correctiva necesaria.
10 horas para completar
1 video (Total 3 minutos), 9 lecturas, 3 cuestionarios
9 lecturas
Implementación de una planeación de diseño instruccional20m
Recursos y elementos para un prototipo de diseño instruccional25m
Modelos de diseño instruccional15m
Modalidades educativas emergentes20m
Ejemplos de técnicas pedagógicas25m
Ejemplos de herramientas de pedagogía digital20m
Fase III. Implementación25m
Fase III. Implementación: tercera entrega4h 30m
Referencias bibliográficas1h 30m
2 ejercicios de práctica
Quiz formativo20m
Quiz formativo20m
10 horas para completar
Fase IV. Evaluación: reporte de los resultados del diseño instruccional
El objetivo de este módulo consiste en valorar los resultados de tu proyecto de diseño instruccional para ambientes digitales con aprendizaje activo con el fin de que analices los efectos en los participantes y también que generes un reporte sobre el impacto y la sostenibilidad de dicho proyecto. En ese sentido, es importante que desarrolles las actividades de integración que se proponen en este Módulo y que se apoyarán con recursos, lecturas, foros de discusión, plantillas y tutoriales.
10 horas para completar
4 videos (Total 12 minutos), 9 lecturas, 2 cuestionarios
4 videos
Elementos de control en un sistema de evaluación2m
Recomendaciones para evaluar la calidad pedagógica de un proyecto de diseño instruccional3m
Tutorial para realizar tu reporte de resultados3m
9 lecturas
La evaluación de un proyecto de diseño instruccional10m
Cómo desarrollar indicadores para evaluar la calidad pedagógica10m
Recurso para la evaluación de aspectos pedagógicos, funcionales, tecnológicos y temporales10m
Pautas para desarrollar el reporte de resultados del diseño instruccional10m
Fase IV. Evaluación4h 30m
Entrega Final del Proyecto de Diseño Instruccional30m
Administración de proyectos de capacitación basados en tecnología30m
Referencias bibliográficas30m
Listado de referencias complementarias1h 30m
2 ejercicios de práctica
Quiz formativo
Quiz formativo1h
Revisiones
Principales revisiones sobre PROYECTO DE DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA EL APRENDIZAJE ACTIVO EN AMBIENTES DIGITALES
por M1 de jul. de 2020
Muy completa la temática del curso. Muchas gracias
Acerca de Programa especializado: Diseño Instruccional: Aprendizaje activo y Pedagogía digital
Este programa especializado te orienta hacia la construcción de ambientes de aprendizaje y te da la oportunidad de conocer la perspectiva de expertos en el tema así como la posibilidad de revalidar estos contenidos como una materia de Posgrados en Línea.
Preguntas Frecuentes
When will I have access to the lectures and assignments?
Access to lectures and assignments depends on your type of enrollment. If you take a course in audit mode, you will be able to see most course materials for free. To access graded assignments and to earn a Certificate, you will need to purchase the Certificate experience, during or after your audit. If you don't see the audit option:
The course may not offer an audit option. You can try a Free Trial instead, or apply for Financial Aid.
The course may offer 'Full Course, No Certificate' instead. This option lets you see all course materials, submit required assessments, and get a final grade. This also means that you will not be able to purchase a Certificate experience.
What will I get if I subscribe to this Specialization?
When you enroll in the course, you get access to all of the courses in the Specialization, and you earn a certificate when you complete the work. Your electronic Certificate will be added to your Accomplishments page - from there, you can print your Certificate or add it to your LinkedIn profile. If you only want to read and view the course content, you can audit the course for free.
What is the refund policy?
If you subscribed, you get a 7-day free trial during which you can cancel at no penalty. After that, we don’t give refunds, but you can cancel your subscription at any time. See our full refund policy.
Is financial aid available?
Yes, Coursera provides financial aid to learners who cannot afford the fee. Apply for it by clicking on the Financial Aid link beneath the "Enroll" button on the left. You'll be prompted to complete an application and will be notified if you are approved. You'll need to complete this step for each course in the Specialization, including the Capstone Project. Learn more.
¿Qué conocimientos previos se necesitan para inscribirme al Programa Especializado “Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital”?
Tener interés en conocer cómo realizar diseños educativos y en implementarlos con éxito. No es necesario algún conocimiento previo. El Programa Especializado: Diseño instruccional para un aprendizaje activo en ambientes digitales está dirigido a cualquier profesional.
¿Qué seré capaz de hacer cuando complete el Programa Especializado: Diseño instruccional para un aprendizaje activo en ambientes digitales?¿Qué seré capaz de hacer cuando complete el Programa Especializado “Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital”?
Al finalizar el programa especializado serás capaz de:
Aplicar bases teóricas que sustenten un pensamiento crítico al realizar trabajos de diseño instruccional.
Identificar y comprender modelos y estrategias de enseñanza, metodologías educativas y movilización de recursos educativos abiertos como parte del diseño instruccional centrado en el aprendizaje activo, como una nueva forma para mejorar los procesos formativos.
Conocer nuevas herramientas tecnológicas que están ganando espacio en la escena educativa.
Aplicar recursos de pedagogía digital que contribuyan a la equidad y calidad en la educación.
Aplicar indicadores de calidad pedagógica para evaluar el diseño instruccional.
Reconocer los aspectos éticos que fortalezcan tu desarrollo profesional para posicionarte como agente de cambio educativo.
¿Cómo obtengo el certificado del Programa Especializado “Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital”?
Completando los 3 cursos del Programa que incluye:
Diseño instruccional para el aprendizaje activo.
Modelos de diseño instruccional para ambientes digitales.
Proyecto de diseño instruccional para el aprendizaje activo en ambientes digitales.
¿Qué es el Proyecto final?
El Proyecto final está diseñado para ayudarte a poner en práctica, aplicar y demostrar las destrezas que has incorporado a tu experiencia. Como evidencia de estos aprendizajes, y como parte final de tu especialización, crearás un “Proyecto de diseño instruccional para el aprendizaje activo en pedagogía digital” que englobe todos los temas y competencias aprendidas durante los cursos.
¿Conseguiré créditos académicos al completar el Programa Especializado “Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital”?
Los alumnos que aprueban y obtengan el certificado del Programa Especializado Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital tienen la posibilidad de solicitar la acreditación de una materia de la Maestría de Tecnología Educativa (MTE) o de la Maestría en Educación (MEE) del Tecnológico de Monterrey.
Cursos que podrán ser acreditados:
ED5095 - Diseño instruccional y modelos educativos tecnológicos.
ED4033 - Teorías de aprendizaje en el contexto educativo.
Si estás interesado en obtener crédito académico deberás:
Realizar solicitud de admisión al Tecnológico de Monterrey.
Presentar y aprobar el examen de admisión.
Ser admitido al programa de Posgrado MTE o MEE.
Inscribir el Programa Especializado: Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital. (Coursera)
Aprobar y obtener el certificado del Programa Especializado. (Coursera)
Presentar y aprobar un examen en línea supervisado sobre el Programa Especializado: Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital. (Tecnológico de Monterrey)
¿Cuánto se tarda en completar el Programa Especializado “Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital”?
El tiempo para completarla varía dependiendo de tu planificación, pero la mayoría de los estudiantes completan el Programa Especializado en 4-5 meses.
¿Cada cuánto se ofrece cada curso del Programa Especializado “Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital”?
Cada curso del programa se ofrece mensualmente.
¿Tengo que realizar los cursos siguiendo algún orden específico?
Los cursos pueden inscribirse de manera independiente, sin embargo son requisito para aplicar al MOOC del proyecto final.
¿Puedo inscribirme en un solo curso?
Para inscribirte en un curso individual, busca el título del curso en el catálogo. Cuando te suscribes a un curso que forma parte de un Programa especializado, quedarás suscrito de manera automática al Programa especializado completo. Si te interesa un solo curso, deberás cancelar la suscripción luego de completar el curso para dejar de recibir el cargo mensual recurrente.
¿Tienes más preguntas? Visita el Centro de Ayuda al Alumno.
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