На этой неделе вы поймёте место системного мышления среди других мышлений, узнаете, откуда мы взяли наш вариант системного подхода, начнёте различать термины и понятия, перестанете бояться использовать самые разные варианты терминологии. А ещё мы расскажем, как лучше решать задачи курса, и каковы принципы их составления.

На этой неделе вы научитесь определять, относятся ли предметы к физическому миру, или это просто какие-то абстрактные объекты. Ещё вы узнаете, что системные мыслители относятся ко всем ситуациям как к театральной постановке и начнёте видеть во всех людях «действующих лиц» этих постановок – стейкхолдеров. И у вас появится шанс учитывать интересы разных людей. Системы в глазах смотрящего, они определяются стейкхолдерами, зависят от интересов этих стейкхолдеров. После этой недели вы по-другому будете проводить время на совещаниях, мы расскажем как.

На этой неделе мы будем привыкать к мысли, что все системы вложены друг в друга, как матрёшки – главное отношение между ними «часть – целое», отношение состава. И основных систем будет пять разных видов, которые нужно будет различать, и если вы забыли подумать о системе какого-то вида в вашем проекте, то вам придётся подумать: системное мышление поможет не забыть о важном. Потребности и требования – вы перестанете их путать, они окажутся описаниями разных систем. А ещё на этой неделе будет знакомство с системами систем и предостережение об опасностях инженерных методов работы с системами из людей.

На этой неделе вы разберётесь с тем, как выбирать целевую систему и давать ей имя, как определять её использующую систему. Как вы выберете целевую систему, так и пойдёт ваш проект. Основное в материале этой недели – как избежать многочисленных ошибок мышления. Системное мышление вряд ли вам подскажет, как выиграть, но оно довольно много может сделать для того, чтобы вы не проиграли.

На этой неделе вы научитесь минимально смотреть на систему три раза: как на состоящую из компонент, модулей и размещений. А ещё вы научитесь различать объекты-альфы, о которых вы думаете, и рабочие продукты, которые вы видите в реальной жизни. По окончании этой недели вы больше не будете путать требования (которые описывают систему как «чёрный ящик») и архитектуру (которая говорит о системе, как о «прозрачном ящике»). А ещё вы всегда-всегда будете после этой недели управлять конфигурацией ваших систем.

На этой неделе вы познакомитесь с двумя вариантами понимания жизненного цикла, который в современном системном мышлении и не жизненный, и не цикл. Формула «практика = дисциплина + технология» поможет легко разбираться с самыми разными методологиями работы: вы будете понимать, как об этих методологиях работы думать. После этой недели практики должны стать в вашем мышлении объектами первого класса.

Темой этой недели являются самые разные варианты жизненного цикла. Как мы управляем нашими проектами – делаем ли мы всё последовательно, как в плане (это утопия, но многие ведь верят в утопии?), или каждый шаг определяется открывающимися обстоятельствами проекта? И мы попробуем даже выйти за пределы жизненного цикла. А начнём мы с изучения V-диаграммы: классической схемы деятельности, в которой мы сначала определяем систему, потом воплощаем систему, а потом её эксплуатируем. После этой недели вы будете всегда задумываться: как же вы работаете в ваших проектах?