Acerca de este Curso
4.5
2 calificaciones
1 revisiones
100 % en línea

100 % en línea

Comienza de inmediato y aprende a tu propio ritmo.
Fechas límite flexibles

Fechas límite flexibles

Restablece las fechas límite en función de tus horarios.
Nivel intermedio

Nivel intermedio

Horas para completar

Aprox. 16 horas para completar

Sugerido: 3-4 часа в неделю...
Idiomas disponibles

Ruso (Russian)

Subtítulos: Ruso (Russian)
100 % en línea

100 % en línea

Comienza de inmediato y aprende a tu propio ritmo.
Fechas límite flexibles

Fechas límite flexibles

Restablece las fechas límite en función de tus horarios.
Nivel intermedio

Nivel intermedio

Horas para completar

Aprox. 16 horas para completar

Sugerido: 3-4 часа в неделю...
Idiomas disponibles

Ruso (Russian)

Subtítulos: Ruso (Russian)

Programa - Qué aprenderás en este curso

Semana
1
Horas para completar
2 horas para completar

КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ И АРХИТЕКТУРНЫЕ МОДЕЛИ СИСТЕМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ (как по шагам проектируется то, чего ещё нет)

1) Системный инжиниринг начинается с идеи продукта. Сбор данных, сопоставление возможностей и потребностей поддерживают генерацию идей продукта. 2) Бизнес - оценивание поддерживает отбор продуктивных идей. 3) Концепция представляет идею продукта в стандартизированном и понятном виде. Технические требования детализируют представления "как должно"о продукте . Архитектурные модели дополняют анализ и концепцию продукта. 4) Последовательное расширение состава рассматриваемых сущностей (исходные данные - требования - функции -компоненты -работы по созданию компонент) и их архитектурное моделирование выступают как регулярный метод системного инжиниринга. 5) Сегодня системный инжиниринг дрейфует в сторону упорядочения применения типовых опорных информационных моделей и их цифровых двойников. В итоге, прямо на наших глазах, развивается методология Model Based System Engineering (MBSE), которая фокусируется не на обмене информацией на основе документов, а на создании и использовании моделей объекта и его компонент в качестве основного средства представления и обмена информацией между специалистами, инженерами и менеджерами. ...
Reading
6 videos (Total 46 minutos), 5 readings, 6 quizzes
Video6 videos
Проекции интегрированной архитектуры1m
Потребности, возможности, продуктовые идеи, бизнес-модели и стратегии3m
Знаменитые архитектурные модели и метамодель системного инжиниринга (характеристики/ сущности, детализации/таксономии, связи элементов /соответствия)10m
Архитектурное моделирование соответствия сущностей11m
Выводы3m
Reading5 lecturas
Рабочий репортаж с международного форума "Инженеры будущего" (дополнительный материал для тех, у кого хороший слух)10m
Конспект10m
Презентация10m
Как представленные в курсе решения применяются на практике10m
На какие курсы можно записаться в Программе "Системы инжиниринга, менеджмента и управления 2.0"10m
Quiz6 ejercicios de práctica
Архитектурные модели10m
Продолжаем или ...?2m
Типовые архитектурные представления2m
Потребности и возможности, идеи продуктов10m
Последовательный анализ характеристик/ сущностей предмета в системном проектировании10m
Итоговый тест. Архитектурные модели системного инжиниринга10m
Semana
2
Horas para completar
4 horas para completar

КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕХНИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ

1) Идея продукта должна возникнуть и превратиться в концепцию: сопоставление возможностей и потребностей; генерация идей продукта; оценка и отбор идей. 2) Концепция как понятный, унифицированный по форме представления, замысел идеи; состав концепции; каждая концепция включает концепцию эксплуатации (ConOps). 3) Сбор исходных данных расширяет возможности системного проектирования; уточнение технических требований, системное моделирование и формирование системных требований продолжает системное проектирование. ...
Reading
7 videos (Total 52 minutos), 2 readings, 4 quizzes
Video7 videos
Концептуальное проектирование технической системы15m
Обзор процессов концептуального проектирования технической системы - пример космической отрасли13m
Разработка концепции эксплуатации как раздела концепции проекта2m
Выводы1m
Инициализация проекта создания сложной технической системы (полезно знать)2m
Пример концепции создания базовых элементов системы мониторинга подвижных объектов на море9m
Reading2 lecturas
Конспект10m
Презентация10m
Quiz3 ejercicios de práctica
Концептуальное проектирование20m
Процессы концептуального проектирования10m
Итоговый тест10m
Semana
3
Horas para completar
3 horas para completar

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТЕХНИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ

Формирование требований к продукту инициирует идентификацию функций продукта обеспечивающих выполнение требований, а формирование функций продукта инициирует задание компонент продукта обеспечивающих выполнение функций. Давайте потренируется: понятие функции; соответствие требований и функций; функциональный анализ и иерархические функциональные модели технической системы, модели FBS; иерархическая декомпозиция продукта, модели PBS; соответствия функций и компонент продукта, модели DSM (FBS,PBS); метамодели требования-функции-компоненты; инструментарий функционального анализа....
Reading
5 videos (Total 31 minutos), 2 readings, 5 quizzes
Video5 videos
Методология функционального анализа технической системы6m
Схема деления продукта на компоненты и матрица соответствий "функции-компоненты"4m
Выводы1m
Инструментарий функционального анализа14m
Reading2 lecturas
Конспект10m
Презентация10m
Quiz4 ejercicios de práctica
Ключевые понятия2m
Методология функционального анализа10m
"Функции-компоненты" продукта10m
Итоговые тесты10m
Semana
4
Horas para completar
4 horas para completar

АРХИТЕКТУРА ТЕХНИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ (Термины, Понятия, Общие принципы)

Применяемые в системном проектировании частные архитектурные модели гармонизируются между собой и собираются в интегрированную архитектурную метамодель, или коротко - архитектурную модель. Архитектурная модель показывает состав сущностей применяемых в системном проектировании продукта и принимаемые во внимание, значимые связи этих сущностей. Давайте рассмотрим общие приёмы архитектурного моделирования и потренируемся: архитектурное моделирование как наука и искусство, роль эвристик; разнообразие архитектурных представлений; базовые топологии архитектурных представлений; популярные архитектурные модели последовательного раскрытия сущностей продукта: требования - функции - компоненты; методы проектирования архитектуры технического изделия. ...
Reading
5 videos (Total 41 minutos), 2 readings, 4 quizzes
Video5 videos
Архитектура технической системы13m
Разработка архитектуры технической системы14m
Выводы2m
Перспективная архитектура космических систем - системы систем (интересно)9m
Reading2 lecturas
Конспект10m
Презентация10m
Quiz3 ejercicios de práctica
Цель и задачи темы10m
Архитектура технической системы10m
Итоговый тест10m

Instructores

Avatar

Романов Алексей Александрович

Доктор технических наук, профессор.
Кафедра радиотехнических космических систем
Avatar

Кондратьев Вячеслав Владимирович

Доктор технических наук, профессор
Кафедра проблем управления, R&D ФРТК МФТИ

Acerca de Moscow Institute of Physics and Technology

Московский физико-технический институт (неофициально известный как МФТИ или Физтех) является одним из самых престижных в мире учебных и научно-исследовательских институтов. Он готовит высококвалифицированных специалистов в области теоретической и прикладной физики, прикладной математики, информатики, биотехнологии и смежных дисциплин. Физтех был основан в 1951 году Нобелевской премии лауреатами Петром Капицей, Николаем Семеновым, Львом Ландау и Сергеем Христиановичем. Основой образования в МФТИ является уникальная «система Физтеха»: кропотливое воспитание и отбор самых талантливых абитуриентов, фундаментальное образование высшего класса и раннее вовлечение студентов в реальную научно-исследовательскую работу. Среди выпускников МФТИ есть Нобелевские лауреаты, основатели всемирно известных компаний, известные космонавты, изобретатели, инженеры....

Preguntas Frecuentes

  • Una vez que te inscribes para obtener un Certificado, tendrás acceso a todos los videos, cuestionarios y tareas de programación (si corresponde). Las tareas calificadas por compañeros solo pueden enviarse y revisarse una vez que haya comenzado tu sesión. Si eliges explorar el curso sin comprarlo, es posible que no puedas acceder a determinadas tareas.

  • Cuando compras un Certificado, obtienes acceso a todos los materiales del curso, incluidas las tareas calificadas. Una vez que completes el curso, se añadirá tu Certificado electrónico a la página Logros. Desde allí, puedes imprimir tu Certificado o añadirlo a tu perfil de LinkedIn. Si solo quieres leer y visualizar el contenido del curso, puedes participar del curso como oyente sin costo.

¿Tienes más preguntas? Visita el Centro de Ayuda al Alumno.