Acerca de este Curso
3.9
23 calificaciones
11 revisiones
100 % en línea

100 % en línea

Comienza de inmediato y aprende a tu propio ritmo.
Fechas límite flexibles

Fechas límite flexibles

Restablece las fechas límite en función de tus horarios.
Nivel intermedio

Nivel intermedio

Horas para completar

Aprox. 13 horas para completar

Sugerido: 5 недель обучения, 3-4 часа в неделю...
Idiomas disponibles

Ruso (Russian)

Subtítulos: Ruso (Russian)
100 % en línea

100 % en línea

Comienza de inmediato y aprende a tu propio ritmo.
Fechas límite flexibles

Fechas límite flexibles

Restablece las fechas límite en función de tus horarios.
Nivel intermedio

Nivel intermedio

Horas para completar

Aprox. 13 horas para completar

Sugerido: 5 недель обучения, 3-4 часа в неделю...
Idiomas disponibles

Ruso (Russian)

Subtítulos: Ruso (Russian)

Programa - Qué aprenderás en este curso

Semana
1
Horas para completar
3 horas para completar

ВВЕДЕНИЕ В СОВРЕМЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

1) Мир и законы природы даны нам как данность. Мир создаваемый человеком известные фантасты -писатели и мыслители братья Стругацкие называли "второй природой" (клоп Говорун, Сказка о Тройке). Российский мыслитель Владимир Вернадский понимал этот мир как Ноосфе́ру (сферу разума») — сфера взаимодействия общества и природы, в границах которой разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития. Эта сфера обозначается также терминами «антропосфера». В Программе 2.0 - эта сфера называется Рукотворным миром и предметами рассмотрения в Рукотворном мире являются разнообразные системы систем, метасистемы охватывающие процессы разработки и применения (системный инжиниринг) продуктов и системы деятельности предприятий (бизнес-модели, менеджмент - организация и управление бизнес-деятельностью, исполнительные механизмы бизнес-процессов). Применения решений методологии 2.0 представляются остроактуальными, поддерживают результативность и эффективность, производительность и качество, обеспечивают конкурентоспособность предприятий в наступающей цифровой экономике. 2) Уже сегодня системы менеджмента в значительной мере формируются на основе информационных моделей, а в умной цифровой экономике - на их цифровых двойниках. Методикой проектирования является Systems Based Engineering - методология, которая фокусируется на представлении объектов проектирования как систем и на применении к ним универсальных методов системного инжиниринга. В менеджменте прямо на наших глазах эта методология трансформируется в Model Based Management (МВМ) - методологию, которая фокусируется не на обмене информацией на основе документов, а на создании и использовании моделей объекта и его компонент в качестве основного средства представления и обмена информацией между специалистами, инженерами и менеджерами. На этом инновационном подходе построен и данный курс по системам менеджмента. 3) Поскольку менеджмент является ключевым компонентом систем деятельности и захватывает миллионы и миллионы специалистов по всему миру, а его методология развивается "уже" пару сотен лет, то в материал первой недели помещен краткий обзор всемирной истории менеджмента. 4) В первой теме, исходя из критерия практической актуальности, попробуем разбираться в вопросах устройства моделей систем менеджмента и их применениях. Как система менеджмента позволяет администрировать и управлять деятельностью и каковы её компоненты; чем отличается администрирования от управления; почему всё более активно используют унифицированные модельные и цифровые двойники систем менеджмента; почему в умной цифровой экономике предлагается сначала моделировать системы менеджмента, а потом с использованием моделей применять и улучшать реальные системы; как архитектурные модели расширяют свой статут до регламентов....
Reading
9 videos (Total 74 minutos), 5 readings, 8 quizzes
Video9 videos
Погружаемся в традиционные термины и понятия (через кейс ПАО "РОССЕТИ")13m
Системы систем 2.0 и задачи курса4m
Всемирная история менеджмента17m
Ключевые понятия и архитектура систем менеджмента15m
Человек в менеджменте3m
Трансформация бизнес-процессов в цифровой экономике2m
ИТ-сервисы и ИКТ-инфраструктура5m
Особенности современного менеджмента10m
Reading5 lecturas
Презентация. Инструменты для эффективной деятельности в технологических присоединениях и в системах массового обслуживания (по материалам проекта с ПАО "РОССЕТИ")10m
Как представленные в курсе решения применяются на практике10m
На какие курсы можно записаться в Программе "Системы инжиниринга, менеджмента и управления 2.0"10m
Конспект темы10m
Презентационные материалы недели 110m
Quiz8 ejercicios de práctica
Начинаем или ... ?2m
Начинаем "обучение действием"2m
Системы систем 2.0 и задачи курса8m
Всемирная история менеджмента10m
Ключевые понятия и архитектура систем менеджмента2m
Человек в менеджменте10m
ИТ-сервисы и ИКТ-инфраструктура10m
Итоговый тест10m
Semana
2
Horas para completar
5 horas para completar

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ДИЗАЙН ДЛЯ ПРОДВИНУТЫХ ЧАЙНИКОВ

1) Организационный (административный) дизайн в произведении Александра Пушкина и не только: уникальность и подобие решений организационного (административного) проектирования; какова рациональная последовательность развития систем менеджмента - сначала научиться администрированию, а потом управлению. 2) Локализации по месту применения небольшого набора типовых прототипов компонент позволяют порождать на их основе огромное разнообразие композиций и специфических систем менеджмента предприятий; например, разнообразие продуктов (их уже миллионы) и технологий (их тысячи) порождает огромное разнообразие возможных композиций относительно небольшого числа опорных бизнес-процессов; целесообразно сначала учиться на конструкторах , а кейсы можно использовать для иллюстрации локализаций системных решений (дедуктивный подход); в то же время как традиционное обучение менеджменту во многом опирается на метод кейсов и их обобщения (индуктивный подход); индукция предпочтительна тогда, когда исходных данных и решений мало и их надо накапливать и обобщать, а индукция - когда их много, и существует возможность системного обобщения, построения и быстрых локализаций референтных моделей. 3) Каковы типовые компоненты систем администрирования (систем административного менеджмента) - требования, бизнес-процессы, организация участников; каковы типовые требования к системам деятельности - разрабатывать и производить необходимые продукты, обеспечивать необходимое качество и др. по ситуации; как удобно представлять бизнес-процессы и организацию участников деятельности - в виде архитектурных моделей. 4) Почему улучшения необходимы и как их осуществлять - всё, что уже разработано и уже применяется, когда то целесообразно и даже необходимо улучшить; для улучшений и быстрее и эффективнее применять регулярные схемы....
Reading
12 videos (Total 83 minutos), 6 readings, 9 quizzes
Video12 videos
Требования качества менеджмента9m
Административный менеджмент и требования3m
Бизнес-процессы6m
Организация участников9m
Процессы vs Функции3m
Положение об организации деятельности3m
Улучшения и организационные изменения5m
Инжиниринговый квест "Регламентация организации участников деятельности"11m
Иерархическое и матричное моделирование10m
Назад в будущее: ИТ-сервисы для архитектурного моделирования систем4m
Повышение производительности труда6m
Reading6 lecturas
Навигационный квест по курсу на основе произведения «Сказка о рыбаке и рыбке». Подготовила Марина Шимченко10m
Навигационный квест по теме "Организационный дизайн сети фаст-фуд". Подготовил Леонтий Хачатуров. Разбор квеста10m
Конспект темы10m
Приложение 1. Справочник бизнес-процессов10m
Презентация недели 210m
Иерархическое, матричное и сетевое моделирование10m
Quiz8 ejercicios de práctica
Универсальность vs Уникальность методологии организационного дизайна2m
Требования качества менеджмента10m
Административный менеджмент и требования10m
Бизнес-процессы2m
Организация участников деятельности8m
Бизнес-процессы vs Функции vs Участники10m
Разработка Положения об организации деятельности2m
Итоговый тест10m
Semana
3
Horas para completar
9 horas para completar

Стань мастером бизнес-процессов

1) Бизнес-процессы задают состав активностей и логики исполнения экономической деятельности в форме от входа к выходу; учитесь видеть (и описывать) бизнес-процессы - это знаменитый призыв в менеджменте; для каждого бизнес-процесса, как минимум, должны быть определены название, вход и выход; дополнительными характеристиками бизнес-процессов могут быть ресурсы, расписания, риски. 2) В зависимости от условий решаемой задачи применяются разные модели (нотации) бизнес-процессов; небольшой набор типовых нотаций, прототипов моделей бизнес-процессов применяется для решения широкого набора прикладных задач; политики моделирования показывают применяемые при моделировании нотации бизнес-процессов, последовательность и сферы их применения, они задаются до исполнения моделирования а улучшаются после; разобраться в нотациях и политиках моделирования не сложно. 3) Планирование и учет ресурсов и расписаний бизнес-процессов позволяет управлять ходом их исполнения; научиться их видеть и моделировать- тоже не сложно и полезно, но об этом подробно будем говорить в теме 4....
Reading
17 videos (Total 125 minutos), 8 readings, 12 quizzes
Video17 videos
Процессы жизненного цикла продуктов vs Основные бизнес-процессы предприятия4m
Модель корневых бизнес-процессов предприятия6m
Подходы к детализации корневых бизнес-процессов4m
Функциональные модели2m
Потоковые модели бизнес-процессов и процедур8m
Инжиниринговый квест "Показываем бизнес-процессы"3m
Проектные модели систем деятельности6m
Задачи об аутсорсинге бизнес-процессов2m
Основные понятия и план2m
Аналитический организационный дизайн предприятия10m
Пример схемы организационного проектирования14m
Улучшения и гармонизация организации деятельности4m
Задачи о реинжиниринге, реорганизации и реструктуризации7m
Инжиниринговый квест "Проводим реорганизацию"2m
Исходные данные, анализ и диагностики, видение - как источники требований (дополнительный материал для разработчиков и консультантов)16m
Детализация оценок и применение светофоров (дополнительный материал для разработчиков и консультантов)9m
Reading8 lecturas
Конспект темы10m
Презентация недели 310m
Приложение 1. Справочник бизнес-процессов10m
Приложение 2. Примеры типовых инструментов применяемых в бизнес-процессах (для разработчиков и консультантов)10m
Навигационный квест по теме "Бизнес-процессы двух предприятий". Подготовил Леонтий Хачатуров. Разбор квеста10m
Конспект10m
Дополнительный материал к конспекту10m
Презентация10m
Quiz10 ejercicios de práctica
Основные понятия и план темы10m
Процессы жизненного цикла продуктов vs Основные бизнес-процессы предприятия10m
Модель корневых бизнес-процессов предприятия10m
Подходы к детализации бизнес-процессов2m
Функциональные модели2m
Потоковые модели бизнес-процессов и процедур10m
Основные понятия и план10m
Организационное проектирование на уровне предприятия10m
Организационное проектирование на уровне подразделений и сотрудников10m
Организационные улучшения и изменения10m
Semana
4
Horas para completar
6 horas para completar

Мастер механизмов и систем управления

1) Управление дополняет в менеджменте администрирование; управление требует постановки целей и сбора данных о текущем и прогнозном состоянии среды и предприятия; при управлении процессы исполнения дополняются процессами планирования, учета, контроля, анализа, корректировки; ключевые объекты управления - ресурсы, сроки, производственное поведение участников; сбор и анализ данных в ходе функционирования предприятия позволяет планировать и корректировать ресурсы и расписания бизнес-процессов; опережающее моделирование производственного поведения участников позволяет влиять через мотивацию на их результативность и степень достижения ими поставленных целей. 2) Современные системы управления демонстрируют тенденции к росту разнообразия сообразно условиям их применения; расширение состава и разнообразия механизмов управления, применение композитных механизмов управления расширяет возможности предприятия в постановке и достижении целей при учете все большего числа факторов....
Reading
13 videos (Total 102 minutos), 6 readings, 9 quizzes
Video13 videos
Цели управления5m
Управление бизнес-процессами2m
Ещё раз про бизнес-процессы( дополнительный материал для тех, кто хочет повторить)10m
Ещё раз про проекты (дополнительный материал для тех, кто хочет повторить).4m
Организационные структуры управления2m
Системы управления и архитектурные модели их функционирования14m
Модели технологий и механизмов управления ресурсами бизнес-процессов9m
Модели механизмов управления производственным поведением участников деятельности16m
Самоуправление и саморегулирование в агентских сетях4m
Инжиниринговый квест "От систем административного менеджмента к системам управления"8m
Выводы по теме2m
Выводы по курсу - Мастер программы 2.02m
Reading6 lecturas
Конспект10m
Презентация10m
Выводы по курсу10m
Курс обзорных видеолекций "Кибернетика: Прошлое, Настоящее, Будущее"10m
Системно-инженерные и экономические аспекты управления жизненным циклом (для разработчиков и консультантов)10m
Конструктор PLM-систем (для разработчиков и консультантов)10m
Quiz8 ejercicios de práctica
Термины и понятия10m
Цели управления и методы обеспечения их достижения10m
Управление ресурсами и расписаниями бизнес-процессов10m
Организационные структуры управления.10m
Системы управления и модели их функционирования10m
Модели технологий и механизмов управления ресурсами10m
Механизмы управления производственным поведением10m
Итоговый тест. Самоуправление и саморегулирование в агентских сетях10m
3.9
11 revisionesChevron Right

Principales revisiones

por ASMay 29th 2018

Прекрасный курс! Абсолютно прикладной, однако подкреплен отличной теорией. Желаю успеха и удачи в прохождении курса будущим поколениям!

Instructores

Avatar

Кондратьев Вячеслав Владимирович

Доктор технических наук, профессор
Кафедра проблем управления, R&D ФРТК МФТИ
Avatar

Новиков Дмитрий Александрович

Доктор технических наук, профессор, член-корреспондент РАН.
Кафедра интегрированных киберсистем

Acerca de Moscow Institute of Physics and Technology

Московский физико-технический институт (неофициально известный как МФТИ или Физтех) является одним из самых престижных в мире учебных и научно-исследовательских институтов. Он готовит высококвалифицированных специалистов в области теоретической и прикладной физики, прикладной математики, информатики, биотехнологии и смежных дисциплин. Физтех был основан в 1951 году Нобелевской премии лауреатами Петром Капицей, Николаем Семеновым, Львом Ландау и Сергеем Христиановичем. Основой образования в МФТИ является уникальная «система Физтеха»: кропотливое воспитание и отбор самых талантливых абитуриентов, фундаментальное образование высшего класса и раннее вовлечение студентов в реальную научно-исследовательскую работу. Среди выпускников МФТИ есть Нобелевские лауреаты, основатели всемирно известных компаний, известные космонавты, изобретатели, инженеры....

Preguntas Frecuentes

  • Una vez que te inscribes para obtener un Certificado, tendrás acceso a todos los videos, cuestionarios y tareas de programación (si corresponde). Las tareas calificadas por compañeros solo pueden enviarse y revisarse una vez que haya comenzado tu sesión. Si eliges explorar el curso sin comprarlo, es posible que no puedas acceder a determinadas tareas.

  • Cuando compras un Certificado, obtienes acceso a todos los materiales del curso, incluidas las tareas calificadas. Una vez que completes el curso, se añadirá tu Certificado electrónico a la página Logros. Desde allí, puedes imprimir tu Certificado o añadirlo a tu perfil de LinkedIn. Si solo quieres leer y visualizar el contenido del curso, puedes participar del curso como oyente sin costo.

¿Tienes más preguntas? Visita el Centro de Ayuda al Alumno.