Acerca de este Curso
100 % en línea

100 % en línea

Comienza de inmediato y aprende a tu propio ritmo.
Fechas límite flexibles

Fechas límite flexibles

Restablece las fechas límite en función de tus horarios.
Nivel intermedio

Nivel intermedio

Horas para completar

Aprox. 14 horas para completar

Sugerido: 5 недель обучения, 3-4 часа в неделю...
Idiomas disponibles

Ruso (Russian)

Subtítulos: Ruso (Russian)
100 % en línea

100 % en línea

Comienza de inmediato y aprende a tu propio ritmo.
Fechas límite flexibles

Fechas límite flexibles

Restablece las fechas límite en función de tus horarios.
Nivel intermedio

Nivel intermedio

Horas para completar

Aprox. 14 horas para completar

Sugerido: 5 недель обучения, 3-4 часа в неделю...
Idiomas disponibles

Ruso (Russian)

Subtítulos: Ruso (Russian)

Programa - Qué aprenderás en este curso

Semana
1
Horas para completar
4 horas para completar

ИНЖЕНЕРЫ, МЕНЕДЖЕРЫ, ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ, АРХИТЕКТОРЫ БУДУЩЕГО МИРА - ВЫБИРАЙТЕ ОБЪЕКТЫ СИСТЕМНОЙ РАЗРАБОТКИ

Сначала моделируем - потом делаем; востребована новая генерация специалистов с навыками быстрого моделирования; и это доступно всем. Особенности методологии "Системы инжиниринга, менеджмента и управления 2.0": продукты и предприятия как рукотворные объекты, их ценность и стоимость; моделирование и создание двойников рукотворных объектов; цифровая трансформация как современный драйвер развития систем деятельности предприятия; архитектурные модели систем деятельности; регулярный метод построения и расширения архитектурных моделей; состав компонент архитектурной метамодели 2.0; почему это нужно в новой экономике; в итоге - оцениваем "что" и "зачем" и выбираем объект системной разработки. ...
Reading
2 videos (Total 21 minutos), 9 readings, 3 quizzes
Video2 videos
Навигатор Программы 2.013m
Reading9 lecturas
Хабрахабр поясняет 2.010m
Рабочий репортаж с международного форума "Инженеры будущего" (дополнительный материал)10m
Навигатор10m
Презентация10m
New! Витрина решений слушателей Программы 2.0. Оперативные репортажи с проектов системной разработки - "За стеклом"10m
Доступно везде. Пример разработки. Сергей Пилюгин (Гватемала): Компания "Системный интегратор"10m
Пример разработки. Анастасия Ружанская. Система деятельности по разработке и применение ПО по шифрованию данных10m
Как представленные в курсе решения применяются на практике10m
На какие курсы можно записаться в Программе "Системы инжиниринга, менеджмента и управления 2.0"10m
Quiz2 ejercicios de práctica
Выбрали предмет системной разработки? Начинаем ?2m
Термины и понятия20m
Semana
2
Horas para completar
3 horas para completar

КАК УСТРОЕНЫ СИСТЕМНЫЙ ИНЖИНИРИНГ И КОНЦЕПЦИИ "ВСЕГО РУКОТВОРНОГО" (ПРОДУКТЫ, УСЛУГИ, ТЕХНИЧЕСКИЕ И ОРГАНИЗАЦИОННО-ТЕХНИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ)

На самом деле каждый из нас время от времени разрабатывал концепции чего - либо. Концепции разные и разномасштабные. Для специалиста - это обычное дело. Настало время поставить разработку концепций на стандартизированную инженерную основу. Новая экономика требует мощного потока концепций разрабатываемых "на индустриальной основе". Поэтому начинаем. Сначала повторим - системный инжиниринг технической системы: исходные данные; сопоставление -возможности vs потребности; идеи создания технической системы, требования к технической системе, концепция как стандартное представление идеи и её состав; концепция эксплуатации (ConOps) как ключевой компонент концепции; в итоге разрабатываем концепцию и уточняем требования. Таким образом, архитекторы будущего могут поставить разработку концепций на поток, превратить разработку концепция в рабочий инструмент своей деятельности....
Reading
1 video (Total 8 minutos), 4 readings, 2 quizzes
Reading4 lecturas
Гимн инженеров будущего10m
Навигатор10m
Презентация10m
Пример разработки. Андрей Мовсесянн. Морфологический анализатор русского языка и его разработка10m
Quiz1 ejercicio de práctica
Термины и понятия20m
Semana
3
Horas para completar
3 horas para completar

КАК АРХИТЕКТУРНЫЕ МОДЕЛИ ДОПОЛНЯЮТ КОНЦЕПЦИИ

Как создаются объекты рукотворного мира? Сначала сбор данных, анализ, задание понятий (онтологии) для предметной области, потом сопоставление возможностей и потребностей. генерация привлекательных идей и трансформация идей в концепции. Концепция представляет общий замысел нового объекта. Но его надо детализировать. Поэтому следующий шаг - детализация и уточнение концепции при помощи построения и анализа архитектурных моделей. Затем их оцифровка и оптимизация. Такова укрупненная дорожная карта системного проектирования. Давайте потренируемся в архитектурном моделировании. Сначала повторим. Архитектурное моделирование: ключевые сущности - требования, функции, компоненты, работы; ключевые приёмы - термины и онтологии, таксономии и иерархические модели сущностей, соответствия и матрицы соответствия сущностей; типовая последовательность системного анализа: исходные данные - требования - функции - компоненты - работы; в итоге - выбираем состав, разрабатываем и анализируем архитектурные модели. Накопленные данные, модели и результаты анализа помогают систематизировать таинство синтеза целого из набора частностей ....
Reading
1 video (Total 5 minutos), 2 readings, 2 quizzes
Reading2 lecturas
Навигатор10m
Презентация10m
Quiz1 ejercicio de práctica
Термины и понятия20m
Semana
4
Horas para completar
3 horas para completar

КАК БИЗНЕС-МОДЕЛИ ПРЕДПРИЯТИЙ ДОПОЛНЯЮТ СИСТЕМНЫЙ ИНЖИНИРИНГ

Давайте повторим - совмещение инжиниринга и экономической деятельности: предприятия как субъект совмещающий деятельность по созданию ценности и стоимости; бизнес-модели предприятия; в итоге - разрабатываем бизнес-модель выбранного предприятия....
Reading
1 video (Total 8 minutos), 2 readings, 2 quizzes

Instructor

Avatar

Кондратьев Вячеслав Владимирович

Доктор технических наук, профессор
Кафедра проблем управления, R&D ФРТК МФТИ

Acerca de Moscow Institute of Physics and Technology

Московский физико-технический институт (неофициально известный как МФТИ или Физтех) является одним из самых престижных в мире учебных и научно-исследовательских институтов. Он готовит высококвалифицированных специалистов в области теоретической и прикладной физики, прикладной математики, информатики, биотехнологии и смежных дисциплин. Физтех был основан в 1951 году Нобелевской премии лауреатами Петром Капицей, Николаем Семеновым, Львом Ландау и Сергеем Христиановичем. Основой образования в МФТИ является уникальная «система Физтеха»: кропотливое воспитание и отбор самых талантливых абитуриентов, фундаментальное образование высшего класса и раннее вовлечение студентов в реальную научно-исследовательскую работу. Среди выпускников МФТИ есть Нобелевские лауреаты, основатели всемирно известных компаний, известные космонавты, изобретатели, инженеры....

Preguntas Frecuentes

  • Una vez que te inscribes para obtener un Certificado, tendrás acceso a todos los videos, cuestionarios y tareas de programación (si corresponde). Las tareas calificadas por compañeros solo pueden enviarse y revisarse una vez que haya comenzado tu sesión. Si eliges explorar el curso sin comprarlo, es posible que no puedas acceder a determinadas tareas.

  • Cuando compras un Certificado, obtienes acceso a todos los materiales del curso, incluidas las tareas calificadas. Una vez que completes el curso, se añadirá tu Certificado electrónico a la página Logros. Desde allí, puedes imprimir tu Certificado o añadirlo a tu perfil de LinkedIn. Si solo quieres leer y visualizar el contenido del curso, puedes participar del curso como oyente sin costo.

¿Tienes más preguntas? Visita el Centro de Ayuda al Alumno.