Y por fin, llegamos a los contenidos o las temáticas correspondientes a nuestro curso. [MÚSICA] Entonces, vamos a poder organizar de una manera muy cómoda, de acuerdo a las actividades de aprendizaje que estuvimos sembrando a lo largo de todo el curso, cuáles son las temáticas que se requieren para que el estudiante tenga las bases para poder hacer las actividades de aprendizaje. Estas actividades, como ya vimos en el cuaderno de creación, son integradoras, son actividades que realmente conjugan muchos elementos, y que nos permiten observar cómo se está acercando nuestro estudiante a su meta, es decir, a su perfil de egreso. Las temáticas, desde luego, son congruentes con el programa de estudio de nuestra asignatura o de nuestro curso o módulo. Entonces, tenemos que cuidar tanto cumplir con la institución, como armonizar todo el proceso para que el estudiante viva el curso como una real experiencia de aprendizaje, que sea inolvidable y que le deje conocimientos, habilidades, actitudes y valores que estén promovidas por siempre en su vida. [MÚSICA]