En este video vamos a ver algunas ideas acerca de como aprovechar la toma de apuntes digitales, la anotación digital como se le conoce ahora y como podemos llegar incluso a la anotación social y aprovecharla para nuestras clases en línea. [MÚSICA] [MÚSICA] Estas herramientas son de gratuitas en principio, algunas tienen sujeción de paga, pero podemos aprovechar la versión gratuita de muchas maneras. La primera es Google Keep, que se integra con la suite de Google, es parte de la suite de Google y podemos encontrarla desde el wafle, en nuestras cuentas de Gmail, por ahí anda Keep, busquen el conito y es simplemente un sistema de toma de notas rápidas, a manera de post it, como pueden ver, Estas notitas se tomar también con una extensión, voy a ir por ejemplo, a este artículo de las jornadas que a mí me interesa, cambio climático que va a ser aquí nuestro ejemplo, doy click en la notita, escribo lo que yo quiera y se guarda automáticamente la nota en mi tablerito de notas de Keep. Es casi mágico, es muy rápido, cada página que a mí me interese, puedo irla marcando e ir que nada se me olvide y tener todo registrado en el Keep. Podemos darles colores y finalmente puedo compartir con otras personas, con mi grupo por ejemplo, esta nota sobre cambio climático y todos los apuntes que voy haciendo. Es una excelente herramienta para tomar notas rápidas. Una siguiente herramienta, que profundiza un poquito más, donde se pueden tomar otros tipos de apuntes, más robustos es Evernote el tiene el iconito del elefante porque es guardar la memoria de todo, ahí le cabe todo. Uno puede echar en Evernote, los pdf, las presentaciones, pero no es solo un lugar de almacenamiento, sino un lugar donde podemos recuperar lo que estamos viendo en la web. Entonces, por ejemplo aquí si yo estoy nuevamente en esta nota de Groenlandia, lo que puedo hacer con la extensión, you que tengo en mi navegador Chrome, es darle click y me da muchas opciones, una de las opciones es bueno guardar la página tal cual como la estoy viendo, que es el artículo completo y guardar todo el artículo o una que es muy útil, guardar el artículo simplificado, se lleva solo el texto que yo tengo ahí o quiero que me guarden en efecto la página completa, que solo me guarde el marcador y decir el enlace y el nombre de la página o puedo hacer que me guarde una captura de pantalla, porque a mí me interesó exactamente esto de la página y después puedo anotar y decir esto fue lo que me interesó y guardar esta captura. Entonces los apuntes por supuesto se vuelven reyesidos y podemos no olvidar nada de lo que somos siendo en la red. Evernote es en este sentido mucho más robusto y se pueden guardar archivos como pdf y se pueden compartir las notas de manera tanto privadas como públicas. Dentro de estas notas, podemos hacer carpetas, agrupar diferentes carpetas y es muy sencillo su forma de uso. Entonces es una segunda herramienta, que nos sirve para hacer tomas de apuntes digitales. Una tercera herramienta es Hypothes.is. Hypothes.is es una herramienta que se usa para anotar la web. you es un tipo de anotaciones más social, porque no permite anotar cualquier página que esté en internet. Les voy a mostrar como funciona con esta misma al final de la jornada, si yo estoy interesada en lo que dice aquí, lo que es imprescindible para que mi grupo no se pierda este dato, doy click en lo que me interesa compartir y si tengo you instalada es una H, esta extensión de Hypothes.is, se ve estas marquitas al lado de mi página web, no aparece normalmente si no tengo esta extensión, en cualquier página que naveguemos van a aparecer esta pestañita, se abre y se cierra. Entonces si yo tengo instalada esta extensión, puedo subrayar y anotar este artículo que estoy leyendo. Yo puedo decirle a mi grupo, a un grupo que yo cree aquí de cambio climático, no se olviden de este dato y todos mi grupo de cambio climático va a recibir este enlace y este comentario que yo hice cuando ingrese en esta página que tiene la misma extensión que yo tengo instalado, pueden ver mis comentarios que son una capa de anotación web y que es muy interesante para este concepto de anotación social pública que estamos viendo. Pueden ser privados o pueden ser públicos, tanto como quiera el profesor compartir, pero llega a un grado un poquito más allá que Evernote, porque estamos anotanto en vivo la página y solo para que la vea el grupo si lo deseo así o para que la vea el público en general, todos los que visiten esta página podrían ver mis comentarios, si yo los publico de manera abierta. Y finalmente un tipo de anotación social you muy, muy abierta es la que se usa a partir de los hashtags, es decir cuando queremos saber sobre algún tema, en este caso el cambio climático, yo escribo esta etiqueta, en Twitter, en Facebook y puedo ver que se está publicando acerca de este tema, quién lo está publicando y que se está diciendo. Entonces esa es una forma de agrupar conocimiento y usar los hashtags. Y un artículo que recomiendo muchísimo leer, para profundizar en que es esto de la anotación social de la web social y como usar esto en la clase, es este artículo de Pierre Levy, donde él nos da estrategias de evaluación, muy concretas para usar este tipo de anotación en las clases, en este caso universitaria, pero podemos ir diversificando y ver como funciona en otros contextos. Son ideas de como podemos integrar esta anotación web, anotación social, anotación digital en nuestras tablas. Son conceptos nuevos que se están integrando y estas herramientas nos abren un panorama diferente, a como poder ayudar a nuestros estudiantes a anotar, a conservar los conceptos, a nuevas formas de subrayar, nuevas forma de comentar, así que vamos a animarnos a explorarlas y estoy segura que podemos tener experiencias muy interesante sobre esto. [MÚSICA] [MÚSICA]
