¡Bienvenido al curso: Modelos de Diseño Instruccional para Ambientes Digitales! Estamos muy contentos de que hayas elegido escucharnos y participar. El diseño de este curso estuvo a cargo de la Doctora Georgina Gomez Zermeño, académica e investigadora de la Escuela de Humanidades y Educación del Tecnológico de Monterrey, para que profesionales de distintas áreas, conozcan y aprendan, cómo diseñar acciones de formación de calidad en ambientes digitales. ¿Por qué hablar de diseño instruccional para ambientes digitales? En el mundo del conocimiento, las posibilidades para la enseñanza y el aprendizaje se han diversificado y potencializado gracias a los ambientes digitales, dando mayor valor y presencia al diseño instruccional. Esto nos ha llevado a modificar la concepción que tenemos de ambientes de aprendizaje y sus modalidades: E-Learning, Nano-Learning, Open Courses y tantos más. Cómo diseñarlos, para qué y con qué, es lo que aquí estudiaremos; lo lograrás comprender con la revisión de los fundamentos teóricos, que te permitirán definir el diseño instruccional, a partir de la influencia de diversos autores y teorías pedagógicas, con lo cual, desarrollarás una perspectiva sistémica para la revisión de modalidades, modelos y herramientas emergentes, así como los criterios de calidad que posibiliten el desarrollo de nuevas acciones formativas-efectivas de calidad. Al final del curso, tú serás capaz de diseñar una acción de formación de cualquier nivel y profundidad. Esperamos que este curso enriquezca tu formación.