Добрый день, уважаемые коллеги. Я Романов Алексей Александрович, профессор кафедры систем, устройств и методов геокосмической физики Московского физико-технического института, факультета аэрофизики и космических исследований. Сегодня мы с вами приступаем к изучению еще одного курса в рамках специализации «2.0: Системный инжиниринг и высокотехнологичный менеджмент», название которого «Методы и инструменты системного проектирования». Данный курс является логическим продолжением курса введения в системное проектирование, поэтому очень многие термины и понятия будут вам уже знакомы, и мы их будем использовать на преемственной основе точно таким же образом и подходом, как мы это делали в первом курсе. Прежде чем приступить к изучению основного материала, я расскажу вам о задачах и учебном плане курса. Какую же цель мы преследуем постановкой данного курса? Нам хочется показать составные элементы процесса системного проектирования, которые обеспечивают прикладные реализации разрабатываемых технических решений на примере одной из высокотехнологичных отраслей. В нашем конкретном случае это будет аэрокосмическая промышленность. Практически те решения, которые будут изучены в рамках данного курса, справедливы и принимаются и применяются как в авиастроении, так и в судостроении, машиностроении, автомобилестроении, то есть, по существу, при создании любых сложных рукотворных технических систем. Как и предыдущий курс, в основу материалов данного курса положены разного рода справочники по системному инжинирингу, используемые Европейским космическим агентством, Национальным аэрокосмическим агентством Соединенных Штатов Америки и Российским космическим агентством, множество профессиональных учебных материалов по системному проектированию, включая действующие международные стандарты и личный опыт автора данного курса, опыт и документы, обеспечивающие обучение на конкретных примерах по вопросам системного проектирования сложных технических изделий, включая и те изделия, которые создавались под руководством и с непосредственным участием лектора. Какие навыки развиваются в данном курсе? В первую очередь мы рассчитываем на то, что слушатели получат необходимые знания по важнейшим составным элементам системного проектирования, которые включают в себя разработку архитектуры системы и использование полученных знаний при решении различных собственных задач проектирования систем, включающих вопросы функционального анализа систем и вопросы синтеза сложных технических систем. При этом мы будем давать в данном курсе примеры и приемы типовых методов и инструментов системного проектирования, что позволит развить как индивидуальные навыки работы по системному проектированию, так и навыки совместной коллективной работы разработчиков различных продуктов. И в конечном итоге все эти навыки позволят подготовиться к реализации собственных проектов. Как и предыдущий курс, данный курс структурирован по модульному принципу. Все вопросы, излагаемые в модулях, могут легко менять порядок изложения и могут быть легко имплементируемы в другие существующие курсы. Программа курса включает в себя пять тем. Первая тема — архитектура технических систем. Тема два — иерархия сложных технических систем. Третья тема рассматривает функциональный анализ. В четвертой теме мы познакомимся с методами и подходами синтеза технических систем. И, наконец, в заключительной, пятой, лекции мы познакомимся с таким вопросом, очень актуальным в настоящее время, как доведение используемых технологий до соответствующего уровня готовности, достаточного для применения в разрабатываемых системах. Опорным учебником курса, как и в прошлый раз, я предлагаю оставить мою книгу «Прикладной системный инжиниринг», но тем не менее достаточно обширный перечень дополнительной литературы также возможен и имеется на данном слайде, и при желании вы можете легко воспользоваться данными работами.
