Acerca de este curso: ¿Quieres conocer tus recursos y niveles de desempeño relacionadas con tu proceso de aprender? ¿Te interesa desarrollar habilidades para aprender más y mejor? En APRENDER conocerás y pondrás en práctica, de forma sencilla y práctica, resultados de investigación recientes sobre los procesos de lectura, almacenamiento de información, recuperación de recuerdos y velocidad de procesamiento. Así, podrás utilizar, de forma eficiente, estrategias y técnicas muy útiles en tu vida académica, profesional y cotidiana.
Creada por: Universidad Nacional Autónoma de México
Enseñado por: Guadalupe Vadillo, Académica
Universidad Abierta y Educación a Distancia
| Compromiso | 4 semanas, 3-6 horas/semana |
| Idioma | Spanish |
| Cómo aprobar | Aprueba todas las tareas calificadas para completar el curso. |
| Calificaciones del usuario |
Programa
SEMANA 1
Cómo aprendemos
El proceso de aprender incluye una variedad de elementos que interactúan para definir la cantidad, calidad y accesibilidad de lo aprendido. En este módulo conocerás los tipos y características del aprendizaje, así como el procesamiento que tienen los recuerdos duraderos, y la influencia de la inteligencia, la atención, la motivación y la emoción. Manejarás estrategias para mejorar tus procesos de atención y para promover la motivación intrínseca necesaria para comprometerte con la tarea.
9 videos
- Vídeo: Bienvenida
- Vídeo: Tema 1. Aprendizaje: qué es, cómo se da
- Vídeo: Tema 2. Inteligencia
- Vídeo: Tema 3 (primera parte). Arquitectura del pensamiento: memorias
- Vídeo: Tema 3 (segunda parte). Arquitectura del pensamiento: memorias
- Vídeo: Tema 4. Atención
- Vídeo: Tema 5. Motivación y emoción
- Vídeo: Tema 6. Modificabilidad cognitiva
- Vídeo: Tema 7. ¿Todo bien?
Calificado: Cuestionario final
SEMANA 2
Cómo procesamos los materiales escritos de aprendizaje
Mucho de lo que aprendemos nos llega a través de la lectura. En este módulo identificarás tu nivel de velocidad y comprensión lectoras, y podrás desarrollar habilidades para leer más rápido y para lograr mayor comprensión.
7 videos
- Vídeo: Tema 1. Lectura literal, inferencial y crítica
- Vídeo: Tema 2. Elementos: decodificación, fluidez, vocabulario y comprensión
- Vídeo: Tema 3. Velocidad y fluidez lectoras
- Vídeo: Tema 4. Estrategias para leer más rápido
- Vídeo: Tema 5. Vocabulario y comprensión
- Vídeo: Tema 6. Estrategias para potenciar la comprensión
- Vídeo: Tema 7. ¿Comprendí todo?
Calificado: Auto-evaluación
Calificado: Revistas
Calificado: Cuestionario final
SEMANA 3
Cómo pensamos cuando pensamos
La capacidad de aprender rápido y de forma profunda tiene mucho que ver con el control que ejercemos sobre los procesos de pensamiento. En este módulo comprenderás qué significa pensar sobre el pensamiento y desarrollarás habilidades para diagnosticar tus fortalezas y áreas de oportunidad al pensar, así como para administrar eficientemente tus recursos de pensamiento.
8 videos
- Vídeo: Tema 1. Cómo pensamos cuándo pensamos
- Vídeo: Tema 2. ¿Cómo me autoregulo y cómo le voy a hacer?
- Vídeo: Tema 3. ¿Estoy siguiendo el plan? Monitoreo metacognitivo
- Vídeo: Tema 4. ¿Llegué a la meta? Revisión metacognitiva
- Vídeo: Tema 5. Atención selectiva
- Vídeo: Tema 6. Los enemigos de la atención selectiva
- Vídeo: Tema 7. Multitasking
- Vídeo: Tema 8. ¿Sé que lo aprendí todo?
Calificado: Cuestionario final
SEMANA 4
Cómo aprendemos de acuerdo a los materiales y contextos
El contexto en el que aprendemos marca restricciones y necesidades específicas. En este módulo aprenderás algunos trucos y ajustes que te permitirán enfrentar más exitosamente los procesos de aprender así como los de evaluación.
7 videos, 2 readings
- Vídeo: Tema 1. Trucos para memorizar
- Vídeo: Tema 2. Fracasar y establecer relaciones
- Vídeo: Tema 3. Crear historias
- Leitura: Rúbrica reto
- Vídeo: Tema 4. Explicar
- Vídeo: Tema 5. Subir un escalón
- Vídeo: Tema 6. Ser aprendices eficientes
- Vídeo: Tema 7. ¡Mil gracias!
- Leitura: Créditos y referencias
Calificado: Auto-evaluación
Calificado: Creando historias
Calificado: Cuestionario final
Preguntas Frecuentes
Cómo funciona
Trabalho
Cada curso é como um livro didático interativo, com vídeos pré-gravados, testes e projetos.
Ajuda dos seus colegas
Conecte-se com milhares de outros aprendizes, debata ideias, discuta sobre os materiais do curso e obtenha ajuda para dominar conceitos.
Certificados
Obtenha reconhecimento oficial pelo seu trabalho e compartilhe seu sucesso com amigos, colegas e empregadores.
Creadores
Universidad Nacional Autónoma de México
La Universidad Nacional Autónoma de México fue fundada el 21 de septiembre de 1551 con el nombre de la Real y Pontificia Universidad de México. Es la más grande e importante universidad de México e Iberoamérica. Tiene como propósito primordial estar al servicio del país y de la humanidad, formar profesionistas útiles a la sociedad, organizar y realizar investigaciones, principalmente acerca de las condiciones y problemas nacionales, y extender con la mayor amplitud posible, los beneficios de la cultura.
Calificaciones y revisiones
Un curso muy interesante, me gustó mucho y me ayudó a ver cosas que hacía mal en el proceso de aprendizaje y aprendí muchas cosas que no sabía. Felicitaciones a Guadalupe y gracias por implementar este curso gratuito, es cierto que un certificado no vendría mal pero para algunos no es posible obtenerlo, por lo tanto me quedo con lo mas valioso, que es el conocimiento. Gracias nuevamente a todo el equipo y a los compañeros.
excelente personal pedagógico
vastante util y refuza por completo las maneras de abordar un texto de estudios. muy ineresante, me ayudo a tener lo que necesito para ser eficiente en mis tiepos de estudio
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R
excelente curso :-)