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Volver a Claves para la innovación en la docencia universitaria

Opiniones y comentarios de aprendices correspondientes a Claves para la innovación en la docencia universitaria por parte de Universitat de Barcelona

4.8
estrellas
1,309 calificaciones

Acerca del Curso

Este curso nace en el seno del proyecto europeo (Erasmus, Acción K2 Capacity Building) TO INN From Tradition to Innovation in Teacher Training Institutions (573685-EPP-2016-1-ES-EPP KA2-CBHE-JP) https://www.toinn.org/ dirigido por la Dra. Alejandra Montané de la Universidad de Barcelona y en el que participan 22 instituciones de América Latina y Europa. Claves para la innovación en la docencia universitaria forma parte de la dimensión docente del proyecto TO INN sobre la innovación en las instituciones de educación superior y, se centra específicamente, en aquellas que forman a futuros maestros y maestras, aunque, por sus características, es un curso abierto a muchos públicos. La finalidad del curso es proponer la cultura de aprendizaje colaborativo para la mejora de la calidad docente, mostrando diversas metodologías de aprendizaje que no son las únicas, ni se agotan en sí mismas, pero que tienen como objetivo ayudar y potenciar los cambios en el aula universitaria. Una vez finalizado el curso los participantes serán capaces de: 1) Caracterizar el aprendizaje activo y colaborativo 2) Aplicar diversas estrategias: el método de casos, aula invertida, la gamificación, el aprendizaje basado en problemas y diversas alternativas digitales en la docencia universitaria. 3) Determinar los límites, las ventajas y dimensiones de los cambios en la práctica docente. 4) Reflexionar sobre la propia docencia universitaria....

Principales reseñas

MG

5 de sep. de 2020

Un curso completo, conciso y adecuado. Permite tener una visión general de las metodologías innovadoras y, a través de los recursos que presenta, permite ampliar en aquellas que se considere oportuno.

MP

18 de mar. de 2022

Excelente curso, sobre todo por las heramientas que propone y las reflexiones que nos deja. Complementa con muchos materiales y lecturas. Solo que algunas referencias de enlaces ya no están vigentes.

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101 - 125 de 640 revisiones para Claves para la innovación en la docencia universitaria

por Maria A

9 de jul. de 2022

por Luis M D C G

11 de mar. de 2022

por Cristiane F d S

29 de ene. de 2022

por María A G C

4 de mar. de 2021

por MISAEL P M

9 de jul. de 2021

por Nora G

30 de ago. de 2020

por oscar s j

28 de abr. de 2020

por Otto D

14 de abr. de 2021

por Miguel A B P

18 de mar. de 2022

por Baglya K M A d L

14 de sep. de 2020

por Felipe M

5 de sep. de 2022

por Gladys M

21 de ago. de 2020

por Gustavo M

24 de abr. de 2022

por Johana D L P C A

13 de dic. de 2020

por Rocío H

19 de ago. de 2022

por Viviana R C

11 de jul. de 2021

por Yrina E B C

10 de mar. de 2021

por LAURA K R P

30 de ago. de 2020

por Martin C R

14 de mar. de 2022

por CARLOS A D S

11 de ene. de 2022

por José C R B

30 de oct. de 2021

por SILVIA K C

19 de ene. de 2022

por Clara A E S

8 de oct. de 2020

por Celso P R

19 de sep. de 2020