Acerca de este curso: 本課程以教師講授及課後作業、作業互評，引導學生進入孟子與中華文化的思想世界，與孟子「對話」，從《孟子》原典中汲取智慧的靈感，以作為在現代社會中立身處世的資糧。
Creada por: National Taiwan University
Enseñado por: 黃俊傑 (Chun-chieh Huang), 臺灣大學特聘講座教授、中央研究院中國文哲研究所諮詢委員
臺灣大學
| Nivel | Beginner |
| Idioma | Chinese (Traditional) |
| Cómo aprobar | Aprueba todas las tareas calificadas para completar el curso. |
Programa
SEMANA 1
Week 1 孔子及其思想遺產
了解孔子的思想世界。理解孟子在面對孔子的思想遺產時，他是如何思考、承繼，以及發揚孔子的思想。
6 videos, 2 readings
- Vídeo: 1-3 孔子思想中的「自我」 .
- Vídeo: 1-4 孔子思想中的「他者」 .
- Vídeo: 1-5 孔子思想中的「自然」 .
- Vídeo: 1-6 孔子思想中的「超自然」.
- Vídeo: 1-7 結論 .
- Reading: 推薦閱讀
- Reading: NTUMOOC 相關連結
Calificado: 第一週作業
SEMANA 2
Week 2 歷史變局中孟子的人格與風格
認識戰國時代歷史變遷的趨勢為何。分析處在此歷史變局中的孟子，其人格與風格特質。
5 videos
- Vídeo: 2-2 春秋戰國時代歷史的巨變.
- Vídeo: 2-3 孟子的人格與風格.
- Vídeo: 2-4 孟子對時代的批判 .
- Vídeo: 2-5 結論.
Calificado: 第二週作業
Calificado: 第二週作業：簡答題
SEMANA 3
Week 3 孟子的思維方式與傳統中華文化的價值理念
分析孟子進行論述時運用的思維方式有哪些，如何運用。理解思維方式背後潛藏的理論問題，探討這些思維方式與傳統中華文化的價值理念的關係。
6 videos
- Vídeo: 3-2 孟子的思維方式(1) 「具體性思維方式」的運用與問題.
- Vídeo: 3-3-1 孟子的思維方式(2) 「聯繫性思維方式」的內涵、根源與問題 .
- Vídeo: 3-3-2 孟子的思維方式(2) 「聯繫性思維方式」的內涵、根源與問題.
- Vídeo: 3-4 傳統中國文化的價值理念 .
- Vídeo: 3-5 結論.
Calificado: 第三週作業：申論題
SEMANA 4
Week 4 孟子思想中的生命觀與身體觀：從「六氣」到「浩然之氣」的轉化
認識孟子以前「氣」的思想。說出孟子「浩然之氣」在中國思想史上的重要性。思想孟子「身體觀」以及「踐形」的涵義。
5 videos
- Vídeo: 4-2 古代中國的「六氣」說.
- Vídeo: 4-3 孟子的生命觀與「浩然之氣」說的思想史地位 .
- Vídeo: 4-4 孟子「養氣說」的理論基礎：「踐行」的理論基礎：「踐行」理論.
- Vídeo: 4-5 結論：孟子與中國古代文化特質 .
Calificado: 第四週作業
SEMANA 5
Week 5 孟子的政治思想：王道政治的理想及其背叛
從講授內容中，反思兩個主要問題：１）20世紀中國追求現代化的道路。２）孟子的「民本」政治思想為什麼不能為20世紀以前的中國開出民主政治？中國歷史上帝王統治的思想基礎何在。
7 videos
- Vídeo: 5-2 20世紀中國現代化之路.
- Vídeo: 5-3 中國民主的本土思想資源：孟子的「王道政治」論.
- Vídeo: 5-4 孟子的「王道政治」論的內涵及其運作邏輯.
- Vídeo: 5-5 孟子政治思想的歷史背景及其專制王權的衝突.
- Vídeo: 5-6 孟子王道政治論的假設及其限制.
- Vídeo: 5-7 結語.
Calificado: 第五週作業
Calificado: 第五週作業：簡答題
SEMANA 6
Week 6 孟子理想中的「公」與「私」「理」之衝突問題及其解消
認識東亞思想家對「私人領域」責任與「公共領域」責任之間的衝突所採取的因應或解決之道。從而思考21世紀人類應如何因應、回應多元價值互相衝突的問題。
5 videos
- Vídeo: 6-2 中國古代思想中「公」「私」概念的發展.
- Vídeo: 6-3-1 東亞儒者對「公」「私」概念的看法 .
- Vídeo: 6-3-2 東亞儒者對「公」「私」概念的看法 .
- Vídeo: 6-4 結論 .
Calificado: 第六週作業：申論題
SEMANA 7
Week 7 孟子的教育思想：「心靈的覺醒」及其在全球化時代的新啟示
說明孟子思想中對教育本質與目的的論述；分析孟子教育觀的人性論基礎，揭示孟子的「教育方法論」；反思孟子的教育哲學對21世紀的啟示。
6 videos
- Vídeo: 7-2-1 孟子思想中教育的本質及其目的.
- Vídeo: 7-2-2 孟子思想中教育的本質及其目的 .
- Vídeo: 7-3 孟子教育哲學的人性論基礎 .
- Vídeo: 7-4 孟子的教育方法論.
- Vídeo: 7-5 結論 .
Calificado: 第七週作業：簡答題
Preguntas Frecuentes
Cómo funciona
Coursework
Each course is like an interactive textbook, featuring pre-recorded videos, quizzes and projects.
Help from Your Peers
Connect with thousands of other learners and debate ideas, discuss course material, and get help mastering concepts.
Certificates
Earn official recognition for your work, and share your success with friends, colleagues, and employers.
Creadores
National Taiwan University
We firmly believe that open access to learning is a powerful socioeconomic equalizer. NTU is especially delighted to join other world-class universities on Coursera and to offer quality university courses to the Chinese-speaking population. We hope to transform the rich rewards of learning from a limited commodity to an experience available to all.More courses information, the official Facebook Page: https://www.facebook.com/ntumooc2017/
Coursera brinda acceso universal a la mejor educación del mundo, al asociarse con las mejores universidades y organizaciones, para ofrecer cursos en línea.
© 2018 Coursera Inc. Todos los derechos reservados.
