Acerca de este Curso

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100 % en línea

Comienza de inmediato y aprende a tu propio ritmo.

Fechas límite flexibles

Restablece las fechas límite en función de tus horarios.

Nivel principiante

Aprox. 11 horas para completar

Sugerido: Chacune des 4 semaines : 3 hres de leçons vidéo, 3 hres d'exercices et 3 hres de contenu optionnel....

Francés (French)

Subtítulos: Tamil, Árabe (Arabic), Francés (French), Bengalí, Ucraniano, Portugués (europeo), Serbio, Chino (simplificado), Griego, Italiano, Portugués (de Brasil), Vietnamita, Neerlandés, Estonio, Alemán (German), Ruso (Russian), Tailandés, Inglés (English), Hebreo, Español (Spanish), Rumano, Persa, Húngaro, Polaco...

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Francés (French)

Subtítulos: Tamil, Árabe (Arabic), Francés (French), Bengalí, Ucraniano, Portugués (europeo), Serbio, Chino (simplificado), Griego, Italiano, Portugués (de Brasil), Vietnamita, Neerlandés, Estonio, Alemán (German), Ruso (Russian), Tailandés, Inglés (English), Hebreo, Español (Spanish), Rumano, Persa, Húngaro, Polaco...

Programa - Qué aprenderás en este curso

Semana
1

Semana 1

5 horas para completar

Qu'est-ce qu'apprendre ?

5 horas para completar
14 videos (Total 109 minutos), 5 lecturas, 3 cuestionarios
14 videos
Terrence Sejnowski et Barbara Oakley : introduction à la structure du cours2m
Utilisation des modes diffus et concentré - Façon Dalí !4m
Qu'est-ce qu'apprendre ?5m
Procrastination : Un aperçu2m
L'entraînement rend permanent6m
Introduction à la mémoire4m
L'importance du sommeil pour l'apprentissage3m
Entretien avec le Dr Terrence Sejnowski14m
Synthèse du module 14m
Curieux sur ce que vous réserve la suite ? Mary Ann Nestor vous livre quelques indices1m
Entretien avec « Benny le polyglotte irlandais » sur l'apprentissage des langues19m
Entretien avec le Dr Robert Bilder sur la créativité et la résolution de problèmes15m
Entretien avec Daphne Gray-Grant, coach en écriture18m
5 lecturas
Mot de bienvenue aux apprenants francophones et francophiles10m
Mot de bienvenue et information sur le cours10m
Faites la connaissance des étudiants qui suivent le cours10m
Suggestions de lecture : modes de pensée diffus et concentré
Un message sur l'anxiété, la dépression et le SSPT
2 ejercicios de práctica
Quiz d'introduction (autant de plaisir que d'informations)40m
Qu'est-ce qu'apprendre ?28m
Semana
2

Semana 2

2 horas para completar

L'encodage

2 horas para completar
11 videos (Total 77 minutos), 1 lectura, 3 cuestionarios
11 videos
Qu'est-ce qu'un PIECE (chunk) ?6m
Comment encoder, partie 15m
Comment encoder, partie 27m
L'illusion de compétence, l'utilité du rappel, des mini-tests et des erreurs8m
Qu'est-ce qui vous motive ?5m
L'intérêt d'avoir une bibliothèque de PIECE5m
Surapprentissage, blocage, effet Einstellung et entrelacement8m
Synthèse du module 23m
Entretien avec le Dr Norman Fortenberry : étudier au MIT10m
Entretien avec Scott Young, un « Marco Polo » de l’apprentissage16m
1 lectura
Suggestions de lecture : L'encodage
3 ejercicios de práctica
Exercice de rappel # 1 du module 210m
Exercice de rappel # 2 du module 212m
L'encodage24m
Semana
3

Semana 3

5 horas para completar

La procrastination et la mémoire

5 horas para completar
14 videos (Total 106 minutos), 1 lectura, 4 cuestionarios
14 videos
Vaincre la procrastination, plus facile et plus gratifiant qu'on ne le croit !6m
Des zombies : mieux cerner l'habitude de la procrastination !3m
Se laisser porter : Le voyage (processus) versus la destination (produit)4m
Mobiliser la force de l'habitude de ses zombies !5m
Concilier vie et études5m
La procrastination, en résumé1m
La mémoire, plus en profondeur6m
Qu'est-ce que la mémoire à long terme ?5m
Créer des groupes qui ont un sens : La technique du palais de la mémoire6m
La mémoire, en résumé3m
Entretien avec Nelson Dellis, 4 fois vainqueur du « USA Memory Championship »23m
Entretien avec le Dr Robert Gamache, éminent scientifique bilingue14m
Entretien avec Keith Devlin de Stanford, le « Math Guy » de la « National Public Radio »20m
1 lectura
Suggestions de lecture : Procrastination et mémoire
3 ejercicios de práctica
Exercice de rappel # 1 du module 312m
Exercice de rappel # 2 du module 310m
La procrastination et la mémoire28m
Semana
4

Semana 4

4 horas para completar

Renaissance : Apprendre et libérer son potentiel

4 horas para completar
16 videos (Total 140 minutos), 3 lecturas, 3 cuestionarios
16 videos
Introduction à l'apprentissage et à la réalisation de soi « à la Renaissance ! »1m
Créer une métaphore visuelle inoubliable !3m
Rien à envier aux génies - Le syndrome de l'imposteur6m
Changez votre façon de penser, changez votre vie !6m
L'importance du travail en équipe6m
Liste de contrôle préparatoire à l'examen3m
Débutez avec le plus difficile puis passez au plus facile4m
Derniers conseils utiles pour les examens5m
Synthèse du module 43m
Conclusion du cours par Terrence Sejnowski et Barbara Oakley2m
Entretien 1 avec le Dr R. Felder et la Dre R. Brent : Comment NE PAS se préparer pour les examens11m
Entretien 2 avec le Dr R. Felder et la Dre R. Brent : Apprendre quelque chose de nouveau9m
Entretien 3 avec le Dr R. Felder et la Dre R. Brent : Syndrome de l'imposteur et procrastination9m
Entretien avec l'écrivain John Maguire sur l'importance de mettre des objets dans vos récits20m
Entretien avec William Craig Rice : L'apprentissage dans les domaines des humanités40m
3 lecturas
Veuillez évaluer ce cours sur « Class Central »10m
Suggestions de lecture : Apprendre et libérer son potentiel
Au revoir et bonjour1m
3 ejercicios de práctica
Quiz de rappel # 1 du module 48m
Quiz de rappel # 2 du module 412m
L'examen final54m

Instructores

Imagen del instructor, Dr. Barbara Oakley

Dr. Barbara Oakley 

Ramón y Cajal Distinguished Scholar of Global Digital Learning, McMaster University
Professor of Engineering, Industrial & Systems Engineering, Oakland University
Imagen del instructor, Dr. Terrence Sejnowski

Dr. Terrence Sejnowski 

Francis Crick Professor at the Salk Institute for Biological Studies
Computational Neurobiology Laboratory
Imagen del instructor, Nicole Marie-Thérèse Charest

Nicole Marie-Thérèse Charest 

Dre Nicole Marie-Thérèse Charest

Acerca de Universidad McMaster

Founded in 1887, McMaster University is committed to creativity, innovation, and excellence by inspiring critical thinking, personal growth, and a passion for learning. Ranked amongst the Top 100 universities in the world, McMaster pioneered a learner-centred, problem-based, interdisciplinary approach to learning that is now known worldwide as the “McMaster Model”. ...

Acerca de Universidad de California en San Diego

UC San Diego is an academic powerhouse and economic engine, recognized as one of the top 10 public universities by U.S. News and World Report. Innovation is central to who we are and what we do. Here, students learn that knowledge isn't just acquired in the classroom—life is their laboratory....

Preguntas Frecuentes

  • Una vez que te inscribes para obtener un Certificado, tendrás acceso a todos los videos, cuestionarios y tareas de programación (si corresponde). Las tareas calificadas por compañeros solo pueden enviarse y revisarse una vez que haya comenzado tu sesión. Si eliges explorar el curso sin comprarlo, es posible que no puedas acceder a determinadas tareas.

  • Cuando compras un Certificado, obtienes acceso a todos los materiales del curso, incluidas las tareas calificadas. Una vez que completes el curso, se añadirá tu Certificado electrónico a la página Logros. Desde allí, puedes imprimir tu Certificado o añadirlo a tu perfil de LinkedIn. Si solo quieres leer y visualizar el contenido del curso, puedes participar del curso como oyente sin costo.

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