Este curso te brinda acceso a invaluables técnicas de aprendizaje utilizadas por expertos en arte, música, literatura, matemáticas, ciencia, deportes y muchas otras disciplinas. Aprenderemos cómo el cerebro utiliza dos modos de aprendizaje muy distintos y cómo encapsula (“fragmenta”) la información. También hablaremos sobre ilusiones de aprendizaje, técnicas de memoria, cómo ocuparse de la procrastinación y las mejores prácticas, según lo demuestra la investigación, para ayudarte a dominar los temas más complicados.
ofrecido por
Universidad McMaster
Universidad de California en San Diego
Aprendiendo a aprender: Poderosas herramientas mentales con las que podrás dominar temas difíciles (Learning How to Learn)
Universidad McMasterAcerca de este Curso
277,631 vistas recientes
Resultados profesionales del estudiante
53%
comenzó una nueva carrera después de completar estos cursos
40%
consiguió un beneficio tangible en su carrera profesional gracias a este curso
10%
consiguió un aumento de sueldo o ascenso
Certificado para compartir
Obtén un certificado al finalizar
100 % en línea
Comienza de inmediato y aprende a tu propio ritmo.
Fechas límite flexibles
Restablece las fechas límite en función de tus horarios.
Nivel principiante
Aprox. 20 horas para completar
Español (Spanish)
Subtítulos: Tamil, Árabe (Arabic), Francés (French), Bengalí, Ucraniano, Portugués (europeo), Serbio, Chino (simplificado), Griego, Italiano, Portugués (de Brasil), Vietnamita, Neerlandés, Coreano, Estonio, Alemán (German), Ruso (Russian), Tailandés, Turco (Turkish), Inglés (English), Hebreo, Español (Spanish), Rumano, Persa, Húngaro, Polaco
Habilidades que obtendrás
Organizing (Management)Pomodoro TechniqueProfessional DevelopmentMeta LearningLearning To Learn
Resultados profesionales del estudiante
53%
comenzó una nueva carrera después de completar estos cursos
40%
consiguió un beneficio tangible en su carrera profesional gracias a este curso
10%
consiguió un aumento de sueldo o ascenso
Certificado para compartir
Obtén un certificado al finalizar
100 % en línea
Comienza de inmediato y aprende a tu propio ritmo.
Fechas límite flexibles
Restablece las fechas límite en función de tus horarios.
Nivel principiante
Aprox. 20 horas para completar
Español (Spanish)
Subtítulos: Tamil, Árabe (Arabic), Francés (French), Bengalí, Ucraniano, Portugués (europeo), Serbio, Chino (simplificado), Griego, Italiano, Portugués (de Brasil), Vietnamita, Neerlandés, Coreano, Estonio, Alemán (German), Ruso (Russian), Tailandés, Turco (Turkish), Inglés (English), Hebreo, Español (Spanish), Rumano, Persa, Húngaro, Polaco
ofrecido por
Universidad McMaster
Founded in 1887, McMaster University is committed to creativity, innovation, and excellence by inspiring critical thinking, personal growth, and a passion for learning. Ranked amongst the Top 100 universities in the world, McMaster pioneered a learner-centred, problem-based, interdisciplinary approach to learning that is now known worldwide as the “McMaster Model”.
Universidad de California en San Diego
UC San Diego is an academic powerhouse and economic engine, recognized as one of the top 10 public universities by U.S. News and World Report. Innovation is central to who we are and what we do. Here, students learn that knowledge isn't just acquired in the classroom—life is their laboratory.
Programa - Qué aprenderás en este curso
5 horas para completar
¿Qué es el aprendizaje?
Si bien los cerebros de los seres vivos son muy complejos, este módulo usa metáforas y analogías para ayudarte a simplificar las cosas. Descubrirás varios modos de pensar fundamentalmente diferentes y cómo puedes usar estos modos para mejorar tu aprendizaje. También conocerás una herramienta para ocuparte de la procrastinación, recibirás información práctica sobre la memoria y descubrirás perspectivas útiles sobre el aprendizaje y el sueño.
5 horas para completar
15 videos (Total 117 minutos), 5 lecturas, 3 cuestionarios
15 videos
Terrence Sejnowski y Barbara Oakley: Introducción a la estructura del curso2m
Uso de los modos Enfocado y Difuso... O bien, algo de Dalí te vendrá bien.4m
¿Qué es el aprendizaje?5m
Sinopsis de la procrastinación2m
La práctica lo hace permanente6m
Introducción a la memoria4m
La importancia del sueño en el aprendizaje3m
Entrevista al Dr. Terrence Sejnowski14m
Video de resumen para el Módulo 14m
Entusiasmados por lo que viene después. MaryAnne Nestor nos da pistas especiales1m
Entrevista a Ignacio Despujol - Iniciativa MOOC de la Universitat Politècnica de València (UPV - Valencia, España)8m
Entrevista a María Marta Zapata Erice - Claves para el Éxito Universitario y Modificabilidad de la Inteligencia - Centro de Enriquecimiento del Potencial de Aprendizaje (CEPA) - Mendoza, Argentina17m
Entrevista opcional al Dr. Robert Bilder sobre creatividad y resolución de problemas15m
Entrevista opcional a "Benny el irlandés políglota" sobre aprender idiomas19m
5 lecturas
Bienvenida e información sobre el curso10m
Cómo usar los foros de discusión10m
Conocer a tus compañeros10m
Lecturas Adicionales: Pensamiento Enfocado versus Difuso10m
Una publicación acerca de la ansiedad, la depresión y el trastorno por estrés postraumático (TEPT) de un estudiante de Aprendiendo a Aprender10m
2 ejercicios de práctica
Quiz Introductorio30m
¿Qué es el aprendizaje?30m
4 horas para completar
Fragmentación
En este módulo, vamos a hablar de fragmentos. Los fragmentos son paquetes compactos de información a los que tu mente puede acceder fácilmente. Hablaremos sobre cómo puedes formar fragmentos, cómo puedes usarlos para mejorar tu comprensión y creatividad con el material, y cómo los fragmentos pueden ayudarte a tener un mejor rendimiento en las pruebas. También exploraremos las ilusiones de competencia en el aprendizaje, los desafíos de sobreaprender y las ventajas del intercalado.
4 horas para completar
14 videos (Total 113 minutos), 1 lectura, 3 cuestionarios
14 videos
¿Qué es un fragmento?6m
Cómo formar un fragmento: Parte 15m
Cómo formar un fragmento: Parte 27m
Ilusiones de competencia8m
¿Qué te motiva?5m
El valor de una biblioteca de fragmentos5m
Sobreaprendizaje, ahogo, Einstellung e intercalado8m
Resumen3m
Entrevista opcional a la autora Amy Alkon8m
Entrevista opcional a Jerónimo Castro, Director COLFUTURO8m
Entrevista opcional al Dr. Norman Fortenberry: Aprendizaje en el MIT10m
Entrevista opcional a Scott Young, un Marco Polo del aprendizaje16m
Entrevista opcional a la capacitadora en escritura Daphne Gray-Grant18m
1 lectura
Lectura: Fragmentación10m
3 ejercicios de práctica
Práctica de recuperación30m
Práctica de recuperación30m
Fragmentación30m
3 horas para completar
Procrastinación y memoria
En este módulo, hablamos de dos ideas íntimamente conectadas: la procrastinación y la memoria. Para generar fragmentos sólidos en la memoria de largo plazo (fragmentos a los que la memoria de corto plazo puede acceder fácilmente) se requiere tiempo. Por eso es tan importante aprender a manejar la procrastinación. Finalmente, hablamos sobre algunas de las mejores maneras de acceder a los sistemas de memoria de largo plazo más poderosos del cerebro.
3 horas para completar
14 videos (Total 106 minutos), 1 lectura, 3 cuestionarios
14 videos
Ocuparse de la procrastinación: Es más fácil y valioso de lo que parece6m
Zombis en todas partes3m
Surf: Proceso versus producto4m
Aprovechar a tus zombis para que te ayuden5m
Malabares con la vida y el aprendizaje5m
Resumen de procrastinación1m
Profundizar en la memoria6m
¿Qué es la memoria de largo plazo?5m
Creación de grupos significativos y la técnica del palacio de la memoria6m
Resumen de memoria3m
Entrevista opcional al 4 veces campeón de la memoria de Estados Unidos Nelson Dellis23m
Entrevista opcional al Dr. Robert Gamache, galardonado científico bilingüe14m
Entrevista opcional a Keith Devlin de Stanford, el hombre de las matemáticas de NPR 20m
1 lectura
Lectura: Procrastinación y memoria10m
3 ejercicios de práctica
Práctica de recuperación30m
Práctica de recuperación30m
Procrastinación y memoria30m
6 horas para completar
Renacimiento del aprendizaje y cómo liberar tu potencial
En este módulo vamos a hablar más sobre ideas y técnicas importantes que mejorarán tu capacidad de aprender. También descubrirás cómo interactuar mejor con otros estudiantes, cómo reconocer tus propias fortalezas y cómo evitar el “síndrome del impostor”. Los pilotos de combate y los cirujanos usan listas de comprobación para ayudarles con su tareas fundamentales... tú puedes usar una lista similar para prepararte para las evaluaciones. En definitiva, aprenderás más acerca del placer de vivir aprendiendo.
6 horas para completar
16 videos (Total 140 minutos), 1 lectura, 5 cuestionarios
16 videos
Introducción al Renacimiento del Aprendizaje y cómo liberar tu potencial1m
Crear una metáfora o analogía visual vívida3m
No se necesita la envidia del genio6m
Cambia tus pensamientos, cambia tu vida6m
El valor del trabajo en equipo6m
Lista de comprobación de las pruebas3m
Comienzo difícil: Un salto a una continuación fácil4m
Instrucciones útiles finales para pruebas5m
Resumen3m
Cierre del curso de Terrence Sejnowski y Barbara Oakley2m
Opcional: Parte 1: Cómo NO hacer una prueba, Entrevista al Dr. Richard Felder y a la Dra. Rebecca Brent11m
Opcional: Parte 2: Aprender algo nuevo, Entrevista al Dr. Richard Felder y a la Dra. Rebecca Brent9m
Opcional: Parte 3: El síndrome del impostor y ocuparse de la procrastinación, Entrevista al Dr. Richard Felder y a la Dra. Rebecca Brent9m
Opcional: El escritor John Maguire (readablewriting.com) habla sobre la importancia de colocar objetos en la escritura20m
Entrevista opcional a William Craig Rice sobre aprendizaje en humanidades40m
1 lectura
Lectura: Renacimiento del Aprendizaje y cómo liberar tu potencial10m
3 ejercicios de práctica
Práctica de recuperación30m
Práctica de recuperación30m
Final30m
2 horas para completar
Más exploración y recursos
2 horas para completar
11 lecturas
11 lecturas
Objetivos del curso10m
Preguntas más frecuentes del curso10m
Calificación: Ponderación de la evaluación10m
Instructores10m
Expertos en aprendizaje10m
Dinámica temporal del centro de aprendizaje10m
Equipo de desarrollo10m
Lecturas Complementarias10m
10 reglas de estudiar bien y mal10m
Exploración más profunda en Aprendiendo a Aprender10m
Adiós y hola10m
Reseñas
Principales reseñas sobre APRENDIENDO A APRENDER: PODEROSAS HERRAMIENTAS MENTALES CON LAS QUE PODRÁS DOMINAR TEMAS DIFÍCILES (LEARNING HOW TO LEARN)
por DB13 de abr. de 2020
Excelente curso, en el cual las personas encuentran importantes herramientas para el aprendizaje, y la forma de mejorar día a día, incluso si es un profesional o simplemente es un joven de secundaria.
por CN4 de jul. de 2018
EL MATERIAL EXCELENTE. LA EXPLICACIÓN PAUSADA, COMPRENSIBLE Y DIVERTIDA. ME ENCANTO ESTA TEMÁTICA Y ME AYUDO A VER DE DIFERENTE MANERA MI VIDA EN EL ESTUDIO. AGRADEZCO EL APORTE VALIOSO DE ESTE CURSO.
por RA16 de nov. de 2020
Increiblemente bueno, es muy útil en la vida diaria de un estudiante o un investigador, me proporcionó muchísimas herramientas para mejorar mis técnicas de estudio y explotar mi capacidad de aprender.
por KF9 de oct. de 2020
La verdad fue una experiencia muy agradable, tanto que me puse triste cuando termine el curso!! La calidad es excepcional. Muchas gracias por brindar cursos de calidad y dedicación. Aprendí muchísimo.
Preguntas Frecuentes
¿Cuándo podré acceder a las lecciones y tareas?
¿Qué recibiré si compro el Certificado?
Is financial aid available?
¿Recibiré crédito universitario por completar el Curso?
¿Tienes más preguntas? Visita el Centro de Ayuda al Alumno.
