This course presents research conducted to increase our understanding of how data collection decisions affect survey errors. This is not a “how–to-do-it” course on data collection, but instead reviews the literature on survey design decisions and data quality in order to sensitize learners to how alternative survey designs might impact the data obtained from those surveys.
Este curso forma parte de Programa Especializado - Survey Data Collection and Analytics
ofrecido por
Programa Especializado - Survey Data Collection and Analytics Universidad de MíchiganAcerca de este Curso
15,266 vistas recientes
Resultados profesionales del estudiante
50%
comenzó una nueva carrera después de completar estos cursos
33%
consiguió un beneficio tangible en su carrera profesional gracias a este curso
40%
consiguió un aumento de sueldo o ascenso
Certificado para compartir
Obtén un certificado al finalizar
100 % en línea
Comienza de inmediato y aprende a tu propio ritmo.
Fechas límite flexibles
Restablece las fechas límite en función de tus horarios.
Nivel principiante
Aprox. 20 horas para completar
Inglés (English)
Subtítulos: Inglés (English)
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Nivel principiante
Aprox. 20 horas para completar
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ofrecido por
Universidad de Míchigan
The mission of the University of Michigan is to serve the people of Michigan and the world through preeminence in creating, communicating, preserving and applying knowledge, art, and academic values, and in developing leaders and citizens who will challenge the present and enrich the future.
Programa - Qué aprenderás en este curso
4 horas para completar
Module 1: Introduction, Classic Modes of Survey Data Collection
In this lesson, you will be introduced to some key concepts about survey data collection methods that we will rely on throughout the course. By the end of this lesson, you should be well acquainted with the major sources of survey error and how these are affected -- usually in the form of tradeoffs -- by the particular mode used to administer questions and capture responses.
4 horas para completar
12 videos (Total 134 minutos), 5 lecturas, 1 cuestionario
12 videos
1.2.1 Introduction to Survey Errors10m
1.2.2 Variable Error and Bias10m
1.2.3 Total Survey Error7m
1.3.1 What do we mean by “mode?”16m
1.3.2 Mode Choice (by respondent)12m
1.4.1 Mixed Mode Design8m
1.4.2 Concurrent Mixed Mode8m
1.4.3 Sequential (Follow-up) Mixed Mode11m
1.4.4 Interview with David Weir (U. Michigan) on Mixed Mode Designs15m
1.5.1 Response Rates6m
1.5.2 Nonresponse Error13m
5 lecturas
Module 1 Overview2m
Help us learn more about you!10m
Module 1 Required Readings1h 2m
Module 1 Lecture Slides2m
Notice for Auditing Learners: Assignment Submission1m
1 ejercicio de práctica
Module 1: Classic Modes of Data Collection20m
5 horas para completar
Module 2: Self-administration, Online Data Collection
This second lesson focuses on modes in which survey respondents self-administer questions and provide their responses directly to researchers. By the end of Lesson 2, you will understand the pros and cons of self-administered modes from the TSE perspective.
5 horas para completar
9 videos (Total 131 minutos), 3 lecturas, 1 cuestionario
9 videos
2.1.2 ACASI continued8m
2.2.1 Coverage17m
2.2.2 Nonresponse9m
2.2.3 Measurement21m
2.3.1 Progress Indicators, Running Tallies10m
2.3.2 Online Definitions6m
2.3.3 Speeding Interventions10m
2.4 Reg Baker (MRII) about web surveys in market research36m
3 lecturas
Module 2 Overview2m
Module 2 Required Readings1h 45m
Module 2 Lecture Slides5m
1 ejercicio de práctica
Quiz Two24m
6 horas para completar
Module 3: Interviewers and Interviewing
In this lesson, we explore the various roles interviewers take on beside asking questions and collecting answers, as well as some of the different approaches to interviewing that have been proposed and how they affect the accuracy of responses. By the end of Lesson 3, you will appreciate the benefits and costs of collecting data in interviews and will be able to contrast them with the costs and benefits of self-administration.
6 horas para completar
9 videos (Total 173 minutos), 3 lecturas, 1 cuestionario
9 videos
3.1.2 Respondent selection, Within Household Sampling14m
3.1.3 Proxy Responding13m
3.2.1 Standardization Debate: Wording vs. Meaning12m
3.2.2 Different approaches to standardized interviewing14m
3.2.3 Personal vs. Formal Style, I-R Rapport18m
3.3.1 Variance: Interviewer Behavior25m
3.3.2 Bias: Interviewers’ Fixed Attributes16m
3.4 Interview with Nora Cate Schaeffer (UW) about recruitment and interviewing40m
3 lecturas
Module 3 Overview2m
Module 3 Required Readings2h 10m
Module 3 Lecture Slides3m
1 ejercicio de práctica
Quiz Three20m
6 horas para completar
Module 4: Emerging modes, new data sources
In this lesson, we focus on some new data collection modes such as mobile web surveys and SMS text interviews, as well as alternative data sources such as sensor data, administrative data, and social media. By the end of this lesson, you will have a sense of the issues to which survey methodologists and survey researchers are devoting much of their attention these days. You will be able to weigh the pros and cons of these new methods and data sources.
6 horas para completar
12 videos (Total 194 minutos), 4 lecturas, 2 cuestionarios
12 videos
4.1.2 Mobile Web Surveys19m
4.1.3 Text Message Surveys11m
4.1.4 Text vs. Voice Interviews15m
4.2.1 Record linkage: statistical issues12m
4.2.2 Record linkage: Techniques18m
4.2.3 Record linkage: informed consent and ethical issues12m
4.3.1 Uses of Big Data, Sensing Technology, Social Media Content as Data17m
4.3.2 Social media applications: Measuring Mood and Depression11m
4.3.3 Social Media and Population Estimates: Successes7m
4.3.4 Why does social media content align with surveys data sometimes and not other times?13m
4.4 Interview with Aigul Mavletova (National Research University Higher School of Economics, Mosow) on mobile web surveys37m
4 lecturas
Module 4 Overview2m
Module 4 Required Readings1h 45m
Module 4 Lecture Slides4m
Post-course Survey10m
2 ejercicios de práctica
Module 4: Emerging modes, new data sources20m
Final Exam40m
Revisiones
Principales revisiones sobre DATA COLLECTION: ONLINE, TELEPHONE AND FACE-TO-FACE
por J26 de may. de 2019
- the difference between mobile survey and web survey\n\ndifference between online and face to face interviews\n\ndifference between telephone interviews and computer interviws
por SK19 de jul. de 2016
There is one word for this Course "Amazing". No matter if you are a undergrad student or a seasoned researcher, you'll feel that you have learned a lot from this course.
por CP28 de mar. de 2017
The course material presents the traditional methods and latest developments in data collection for survey research. Excellent overall.
por MN14 de ago. de 2018
This course thought me exactly what i was expecting, the course lecturer is amazing and know exactly who make his student understand.
Acerca de Programa especializado: Survey Data Collection and Analytics
This specialization covers the fundamentals of surveys as used in market research, evaluation research, social science and political research, official government statistics, and many other topic domains. In six courses, you will learn the basics of questionnaire design, data collection methods, sampling design, dealing with missing values, making estimates, combining data from different sources, and the analysis of survey data. In the final Capstone Project, you’ll apply the skills learned throughout the specialization by analyzing and comparing multiple data sources.
Faculty for this specialisation comes from the Michigan Program in Survey Methodology and the Joint Program in Survey Methodology, a collaboration between the University of Maryland, the University of Michigan, and the data collection firm Westat, founded by the National Science Foundation and the Interagency Consortium of Statistical Policy in the U.S. to educate the next generation of survey researchers, survey statisticians, and survey methodologists. In addition to this specialization we offer short courses, a summer school, certificates, master degrees as well as PhD programs.
Preguntas Frecuentes
¿Cuándo podré acceder a las lecciones y tareas?
El acceso a las clases y las asignaciones depende del tipo de inscripción que tengas. Si tomas un curso en modo de oyente, verás la mayoría de los materiales del curso en forma gratuita. Para acceder a asignaciones calificadas y obtener un certificado, deberás comprar la experiencia de Certificado, ya sea durante o después de participar como oyente. Si no ves la opción de oyente:
- es posible que el curso no ofrezca la opción de participar como oyente. En cambio, puedes intentar con una Prueba gratis o postularte para recibir ayuda económica.
- Es posible que el curso ofrezca la opción 'Curso completo, sin certificado'. Esta opción te permite ver todos los materiales del curso, enviar las evaluaciones requeridas y obtener una calificación final. También significa que no podrás comprar una experiencia de Certificado.
¿Qué recibiré si me suscribo a este Programa especializado?
Cuando te inscribes en un curso, obtienes acceso a todos los cursos que forman parte del Programa especializado y te darán un Certificado cuando completes el trabajo. Se añadirá tu Certificado electrónico a la página Logros. Desde allí, puedes imprimir tu Certificado o añadirlo a tu perfil de LinkedIn. Si solo quieres leer y visualizar el contenido del curso, puedes auditar el curso sin costo.
¿Cuál es la política de reembolsos?
Si estás suscrito, obtienes una prueba gratis de 7 días, que podrás cancelar cuando desees sin ningún tipo de penalidad. Una vez transcurrido ese tiempo, no realizamos reembolsos. No obstante, puedes cancelar tu suscripción cuando quieras. Consulta nuestra política completa de reembolsos.
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