Este curso te permitirá comprender la educación en contextos rurales de América Latina y los desafíos que plantea en la actualidad. A partir de las estadísticas actuales y literatura reciente, se caracterizará esta modalidad educativa, para identificar sus fortalezas y la potencialidad de inspirar, a partir de ellas, mejoras en otros contextos educativos.
Este curso forma parte de Programa Especializado - Educación Básica en Contextos Rurales
ofrecido por
Programa Especializado - Educación Básica en Contextos RuralesUniversidad AustralAcerca de este Curso
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Fechas límite flexibles
Restablece las fechas límite en función de tus horarios.
Nivel principiante
Aprox. 20 horas para completar
Español (Spanish)
Subtítulos: Español (Spanish)
Qué aprenderás
Comprender el concepto de ruralidad, su incidencia en educación y caracterizar el modelo organizacional propio de las escuelas en contextos rurales
Describir las dimensiones de la educación en contextos rurales en distintos países de América Latina
Analizar las perspectivas teóricas que orientaron la organización de la educación en contextos rurales
Comprender la complejidad de las prácticas escolares en territorio rural y su potencialidad para inspirar prácticas en otros contextos
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Universidad Austral
La Universidad Austral se propone servir a la sociedad a través de la búsqueda de la verdad, mediante el desarrollo y transmisión del conocimiento, la formación en las virtudes y la atención de cada persona según su destino trascendente, proponiendo un estilo de liderazgo intelectual, profesional, social y público.
Programa - Qué aprenderás en este curso
5 horas para completar
Especificidad de la educación en contextos rurales
Contenidos:
5 horas para completar
5 videos (Total 13 minutos), 11 lecturas, 4 cuestionarios
5 videos
Ruralidad y Educación3m
La escuela en contextos rurales.2m
Modelo pedagógico de la escuela en contextos rurales.2m
Potencialidad de las escuelas en contextos rurales.4m
11 lecturas
Bienvenidos a la Universidad Austral1m
Sobre la versión gratuita
Acceso a la educación de contextos rurales en América Latina15m
Diagnóstico de la educación de contextos rurales en América Latina10m
La enseñanza en las escuelas de contextos rurales35m
Gestión de la escuela de contextos rurales50m
Especificidad de la enseñanza en contextos rurales: actividades y recursos12m
Complejidad y potencialidad del plurigrado12m
Potencialidades del plurigrado: autonomía, enseñanza mutua e interdisciplina33m
Resultados de aprendizaje y fortalezas comparativas de las escuelas de contextos rurales.20m
Material complementario
4 ejercicios de práctica
Ejercitación
Cuestionario M1 (Parte I)15m
Ejercitación
Cuestionario M1 (Parte II)26m
6 horas para completar
La situación de la educación en contextos rurales en América Latina
Contenido: 1. Las distintas regiones dentro de América Latina / 2. La heterogeneidad de la región / 3. Dimensiones y características de la oferta educativa y de los alumnos / 4. Desafíos pendientes: educación de calidad y equidad en las oportunidades educativas.
6 horas para completar
3 videos (Total 17 minutos), 8 lecturas, 2 cuestionarios
3 videos
La situación de la educación en contextos rurales en América Latina.5m
La situación de la educación en contextos rurales en América Latina II.4m
8 lecturas
Ruralidad en América Latina: Descripción de antecedentes históricos, políticos y socioeconómicos12m
Situación de la ruralidad y Objetivos del Milenio para América Latina27m
Escuelas en contextos rurales: preguntas para la reflexión9m
Impacto del contexto rural en la educación1h
Indicadores de la educación rural en América Latina18m
Primera infancia: educación en contextos urbanos y rurales30m
Comparación entre países de América Latina2h
Material complementario
2 ejercicios de práctica
Ejercitación M2
Cuestionario M240m
6 horas para completar
Teorías y prácticas de educación rural en América Latina
Aproximaciones a las perspectivas teóricas en la construcción del conocimiento en secciones múltiples o plurigrado. (Escuela Nueva o Activa - John Dewey, Kilpatrick, Montessori, Herbart, Villafañe y las Hermanas Cossettini- Teoría Crítica -Freire, Giroux y Apple-Teoría del Aprendizaje Dialógico –Aubert y Flecha- y Paradigma Emergente –Boaventura de Sousa Santos-).|Prácticas cotidianas en escuelas en contexto rural. Rupturas y continuidades a partir de voces de maestros/profesores. Maestros inspiradores y/o investigadores: Luis Iglesias, Justa Ezpeleta, Elsie Rockwell, Flavia Terigi, Carolina Gandulfo, Elisa Cragnolino, Limber E. Santos, Daniela Díaz, Susana Mayer, María Rosa Brumat y Claudia B. Baca, Marlene Ribeiro, María Aparecida Bergamaschi, Olga Biasioli, entre otros.
6 horas para completar
3 videos (Total 10 minutos), 12 lecturas, 4 cuestionarios
3 videos
Prácticas cotidianas en escuelas de contextos rurales2m
Prácticas cotidianas en escuelas de contextos rurales (parte 2)2m
12 lecturas
La educación en contextos rurales. Aproximaciones teóricas21m
Escuela Activa18m
Escuela Nueva. Maestro Luis Iglesias11m
Epistemologías del Sur7m
Aprendizaje dialógico18m
Un discurso sobre las ciencias.50m
Cuadro sobre perspectivas teóricas10m
Material complementario
Prácticas cotidianas en escuelas en contexto rural. Rupturas y continuidades a partir de voces de maestros15m
Sentidos de la enseñanza2m
La enseñanza en el plurigrado1h 30m
Material complementario
4 ejercicios de práctica
Ejercitación M3
Cuestionario M3 (Parte I)20m
Ejercitación
Cuestionario M3 (Parte II)20m
3 horas para completar
Políticas para escuelas en contextos rurales
Contenido: 1. Políticas públicas actuales para escuelas en contextos rurales
3 horas para completar
2 videos (Total 4 minutos), 3 lecturas, 3 cuestionarios
3 lecturas
Consideraciones para una política de educación rural1h 10m
Educación y desarrollo rural en América Latina. Reinstalando un campo olvidado de las políticas educativas36m
Material complementario
2 ejercicios de práctica
Ejercitación M4
Cuestionario M430m
Reseñas
Principales reseñas sobre EDUCACIÓN EN CONTEXTOS RURALES: PERSPECTIVAS EN AMÉRICA LATINA
por E16 de jul. de 2020
El curso es de mucha ayuda, además se aprenden muchas cosas relacionadas a la escuelas rurales y la manera de como debemos aplicar metodologías para poder laborar en dicha área. El curso es excelente
por ET3 de jul. de 2020
Excelente curso, me permitió aprender mas del contexto rural con todas sus características y necesidades, para que se implementen políticas publicas adecuadas a cada contexto en particular.
por KG31 de may. de 2019
Me encantó y aunque aún estoy a la espera de mi última calificación, siento que indistintamente del resultado este curso me hizo aclarar mi perspectiva con respecto a la educación rural.
por T23 de oct. de 2019
excelente... el curso nos da la posibilidad abrir diferentes mirada sobre la realidad educativa... como docente debemos aprender y fortalecernos dia a dia, para mejorar nuestra enseñar.
Acerca de Programa especializado: Educación Básica en Contextos Rurales
Las Fundaciones Bunge y Born y Perez Companc, en el marco de su Programa Sembrador, diseñaron este Programa Especializado junto con la Universidad Austral.
Preguntas Frecuentes
¿Cuándo podré acceder a las lecciones y tareas?
¿Qué recibiré si me suscribo a este Programa especializado?
Is financial aid available?
¿Tienes más preguntas? Visita el Centro de Ayuda al Alumno.
