Acerca de este Curso

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Fechas límite flexibles
Restablece las fechas límite en función de tus horarios.
Nivel principiante
Aprox. 14 horas para completar
Español (Spanish)
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ofrecido por

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Universidad Austral

Programa - Qué aprenderás en este curso

Calificación del contenidoThumbs Up98%(1,081 calificaciones)Info
Semana
1

Semana 1

4 horas para completar

LAS ESCUELAS EN CONTEXTOS RURALES

4 horas para completar
4 videos (Total 8 minutos), 7 lecturas, 4 cuestionarios
4 videos
La mirada sobre las aulas2m
Enseñar en escuelas rurales1m
Hacer foco en el aula rural2m
7 lecturas
Bienvenidos a la Universidad Austral1m
Sobre la versión gratuita
Una introducción a la enseñanza en escuelas de contextos rurales18m
Aproximación a las aulas de escuela rural: heterogeneidad y aprendizaje en los grupos multigrado.1h 5m
La invención del hacer. Estudio cualitativo sobre la organización de la enseñanza en plurigrados de las escuelas primarias rurales1h 6m
Las escuelas rurales, las aulas, los maestros…6m
Material complementario
4 ejercicios de práctica
Ejercitación
Cuestionario M1 (Parte 1)30m
Ejercitación
Cuestionario M1 (Parte 2)30m
Semana
2

Semana 2

3 horas para completar

ENSEÑAR EN AULAS HETEROGÉNEAS

3 horas para completar
3 videos (Total 13 minutos), 6 lecturas, 4 cuestionarios
3 videos
El diseño de la enseñanza en aulas heterogéneas ¿Cómo pensar propuestas de enseñanza para aulas heterogéneas?6m
Video de cierre3m
6 lecturas
¿Enseñar a todos? ¿Del mismo modo? Un enfoque de enseñanza que atiende a la diversidad12m
¿Iguales pero diferentes?20m
La construcción del discurso acerca de la diversidad y sus prácticas51m
El diseño de la enseñanza en aulas heterogéneas30m
El uso de consignas o instrucciones auténticas y significativas12m
Material complementario
4 ejercicios de práctica
Ejercitación
Cuestionario M2 (Parte 1)30m
Ejercitación
Cuestionario M2 (Parte 2)20m
Semana
3

Semana 3

2 horas para completar

ELABORAR PROYECTOS DE ENSEÑANZA

2 horas para completar
3 videos (Total 11 minutos), 4 lecturas, 4 cuestionarios
3 videos
Las actividades diferenciadas en un proyecto5m
Analizar un proyecto3m
4 lecturas
La planificación de la enseñanza a partir de proyectos6m
Aprender en la escuela a través de proyectos: ¿por qué?, ¿cómo?30m
Llevar adelante un proyecto… ¿Pero cómo?10m
Material complementario
4 ejercicios de práctica
Ejercitación
Cuestionario M3 (Parte 1)28m
Ejercitación
Cuestionario M3 (Parte 2)12m
Semana
4

Semana 4

3 horas para completar

¿CÓMO EVALUAR LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS?

3 horas para completar
4 videos (Total 11 minutos), 4 lecturas, 4 cuestionarios
4 videos
Las decisiones acerca de la evaluación en el aula2m
Las rúbricas como asistentes de la evaluación de proyectos2m
El diseño de instrumentos de evaluación3m
4 lecturas
La evaluación como oportunidad50m
Enseñar a los alumnos a usar rúbricas20m
Una evaluación continua y variada9m
Material complementario
3 ejercicios de práctica
Ejercitación
Ejercitación
Cuestionario Módulo 426m

Reseñas

Principales reseñas sobre ENSEÑAR, APRENDER Y EVALUAR EN ESCUELAS RURALES

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Acerca de Programa especializado: Educación Básica en Contextos Rurales

Educación Básica en Contextos Rurales

Preguntas Frecuentes

¿Tienes más preguntas? Visita el Centro de Ayuda al Alumno.