Acerca de este Curso

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100 % en línea
Comienza de inmediato y aprende a tu propio ritmo.
Fechas límite flexibles
Restablece las fechas límite en función de tus horarios.
Nivel principiante
Aprox. 11 horas para completar
Español (Spanish)

Qué aprenderás

  • Aplicar estrategias de orientación para que los niños y adolescentes hagan un uso adecuado de los medios de comunicación y de las tecnologías.

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Pontificia Universidad Católica de Chile

Programa - Qué aprenderás en este curso

Semana
1

Semana 1

3 horas para completar

Módulo 1: ¿Cómo abordar la relación de los niños y adolescentes (6-12 años) con los medios y las tecnologías?

3 horas para completar
4 videos (Total 30 minutos), 3 lecturas, 1 cuestionario
4 videos
Clase 1: Características de la cultura audiovisual y digital: implicancias6m
Clase 2: Roles sociales y posturas en relación a los medios: ni blanco ni negro8m
Clase 3: Necesidad de una educación mediática11m
3 lecturas
Ruta de aprendizaje10m
Bibliografía - Módulo 15m
Hacia un nuevo concepto de educación en medios1h
1 ejercicio de práctica
Evaluación 11h
Semana
2

Semana 2

3 horas para completar

Módulo 2: Niños y adolescentes como sujetos activos y creativos en su relación con los medios: oportunidades y riesgos a equilibrar

3 horas para completar
3 videos (Total 24 minutos), 3 lecturas, 1 cuestionario
3 videos
Clase 2: Oportunidades de los medios y de las tecnologías11m
Clase 3: Riesgos en el uso de los medios y de las tecnologías4m
3 lecturas
Bibliografía - Módulo 25m
Alfabetismo transmedia en la nueva ecología de los medios1h
Hay muchos malentendidos y mitos sobre lo que hacen en Internet los y las menores30m
1 ejercicio de práctica
Evaluación 21h
Semana
3

Semana 3

2 horas para completar

Módulo 3: Criterios para analizar y evaluar contenidos y prácticas de uso de medios y tecnologías a los que acceden los niños y los adolescentes

2 horas para completar
3 videos (Total 21 minutos), 2 lecturas, 1 cuestionario
3 videos
Clase 2: Los nuevos audiovisuales5m
Clase 3: Uso del audiovisual en la sala de clases7m
2 lecturas
Bibliografía - Módulo 35m
Cambios en la relación de los niños con la tv1h
1 ejercicio de práctica
Evaluación 31h
Semana
4

Semana 4

3 horas para completar

Módulo 4: ¿Qué rol jugamos como adultos en este nuevo escenario? Importancia de la mediación positiva

3 horas para completar
3 videos (Total 20 minutos), 3 lecturas, 1 cuestionario
3 videos
Clase 2: Mediación parental7m
Clase 3: Mediación escolar6m
3 lecturas
Bibliografía - Módulo 45m
Comunicación y Educación: una relación necesaria1h
Cinco preguntas sobre la utilización equitativa, inclusiva y transparente de la Inteligencia artificial en la educación30m
1 ejercicio de práctica
Evaluación 41h

Reseñas

Principales reseñas sobre NIÑOS Y ADOLESCENTES EN LA CULTURA AUDIOVISUAL Y DIGITAL

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Preguntas Frecuentes

¿Tienes más preguntas? Visita el Centro de Ayuda al Alumno.