Acerca de este Curso

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Resultados profesionales del estudiante

50%

comenzó una nueva carrera después de completar estos cursos

31%

consiguió un beneficio tangible en su carrera profesional gracias a este curso
Certificado para compartir
Obtén un certificado al finalizar
100 % en línea
Comienza de inmediato y aprende a tu propio ritmo.
Fechas límite flexibles
Restablece las fechas límite en función de tus horarios.
Aprox. 13 horas para completar
Inglés (English)

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ofrecido por

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Universitat Autònoma de Barcelona

Programa - Qué aprenderás en este curso

Calificación del contenidoThumbs Up98%(8,924 calificaciones)Info
Semana
1

Semana 1

3 horas para completar

Unit 1. Implications for lecturers switching to English as the classroom language

3 horas para completar
12 videos (Total 49 minutos), 9 lecturas, 1 cuestionario
12 videos
1. First week introduction2m
1.1. What are the implications of changing over to teaching your classes in English at university?2m
1.2.1. What is English-Medium Instruction (EMI)?2m
1.2.2. Diversity of the EMI methodology5m
1.3. Is my level good enough to change over to teaching at university in this language?2m
1.4. Pronunciation12m
1.5. How do I control my nervousness?4m
1.5.1. Lecture discourse3m
1.6. Changing over to teaching in English: an opportunity to reassess and improve your lecturing3m
1.7. Different kinds of teaching intervention3m
1.8. What class sequence should I choose to teach in English?3m
9 lecturas
Welcome, Learners!10m
Syllabus10m
Grading and Logistics10m
FAQ - General topics10m
FAQ- Time management10m
FAQ - Quizzes and assignment10m
FAQ - Certificate10m
About us10m
Week 1 material10m
1 ejercicio de práctica
Quiz (Week 1)30m
Semana
2

Semana 2

4 horas para completar

Unit 2. Functions related to delivering courses through English (1)

4 horas para completar
12 videos (Total 94 minutos), 9 lecturas, 1 cuestionario
12 videos
2.1. Which text models does a teacher's oral discourse make use of?5m
2.1.1. Exposition and argumentation14m
2.2. How can I structure oral discourse?5m
2.2.1. Introducing courses and classes7m
2.2.2. Closing a class3m
2.2.3. Concluding13m
2.3. How can I clarify concepts for my students?3m
2.3.1. Giving examples11m
2.3.2. Classifying9m
2.3.3. Definitions10m
2.3.4. Comparing and contrasting9m
9 lecturas
Syllabus10m
Grading and logistics10m
FAQ - General topics10m
FAQ - Time management10m
FAQ - Quizzes and assignment10m
FAQ - Certificate10m
About us10m
Week 2 Material10m
Productive Activity 1 (Optional)10m
1 ejercicio de práctica
Quiz (Week 2)30m
Semana
3

Semana 3

4 horas para completar

Unit 3. Functions related to delivering courses through English (2)

4 horas para completar
16 videos (Total 118 minutos), 8 lecturas, 1 cuestionario
16 videos
3.1. Managing information4m
3.1.1. Describing a process9m
3.1.2. Expressing cause and effect7m
3.1.3. Describing graphs8m
3.1.4. Helping students process new information7m
3.2. Managing subjectivity4m
3.2.1. Expressing certainty7m
3.2.2. Presenting evidence8m
3.2.3. Giving opinions5m
3.3. Influencing the audience3m
3.3.1. Giving instructions14m
3.3.2. Motivating students5m
3.4. Managing interaction5m
3.4.1. Classroom interaction10m
3.4.2. Question management11m
8 lecturas
Syllabus10m
Grading and logistics10m
FAQ - General topics10m
FAQ - Time management10m
FAQ - Quizzes and assignment10m
FAQ - Certificate10m
About us10m
Week 3 material10m
1 ejercicio de práctica
Quiz (Week 3)30m
Semana
4

Semana 4

3 horas para completar

Unit 4. Recording your class

3 horas para completar
1 video (Total 2 minutos), 8 lecturas, 2 cuestionarios
8 lecturas
Syllabus10m
Grading and logistics10m
FAQ - General topics10m
FAQ - Time management10m
FAQ - Quizzes and assignment10m
FAQ - Certificate10m
About us10m
Week 4 material10m
1 ejercicio de práctica
Quiz (Week 4)30m

Reseñas

Principales reseñas sobre ENGLISH FOR TEACHING PURPOSES

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Preguntas Frecuentes

¿Tienes más preguntas? Visita el Centro de Ayuda al Alumno.