Acerca de este Curso

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Resultados profesionales del estudiante

40%

comenzó una nueva carrera después de completar estos cursos

59%

consiguió un beneficio tangible en su carrera profesional gracias a este curso

20%

consiguió un aumento de sueldo o ascenso

Certificado para compartir

Obtén un certificado al finalizar

100 % en línea

Comienza de inmediato y aprende a tu propio ritmo.

Fechas límite flexibles

Restablece las fechas límite en función de tus horarios.

Aprox. 23 horas para completar

Español (Spanish)

Subtítulos: Español (Spanish)

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Programa - Qué aprenderás en este curso

Semana
1

Semana 1

14 minutos para completar

Introducción

14 minutos para completar
2 videos (Total 4 minutos), 1 lectura
2 videos
Presentación General del Curso3m
1 lectura
Cuestionario Inicial10m
Semana
2

Semana 2

1 hora para completar

Capítulo Uno. Conocimiento I: Las Habilidades del Currículum

1 hora para completar
5 videos (Total 32 minutos)
5 videos
Dato, información y conocimiento6m
Aplicación de la Taxonomía de Bloom7m
Aplicación de la Taxonomía de Bloom4m
Pensamiento crítico7m
1 ejercicio de práctica
Evaluación sumativa 124m
Semana
3

Semana 3

3 horas para completar

Capítulo Dos. Conocimiento II: Lo que no Enseñamos (conocimiento social y del cuerpo)

3 horas para completar
6 videos (Total 39 minutos)
6 videos
Conocimiento Social: Cultura10m
Cultura5m
Conocimiento del cuerpo: cuerpos que hacen7m
Conocimiento del cuerpo: cuerpos que hablan4m
Conocimiento del cuerpo: cuerpos que sienten4m
1 ejercicio de práctica
Evaluación sumativa 224m
Semana
4

Semana 4

1 hora para completar

Capítulo Tres. Construcción del Conocimiento

1 hora para completar
8 videos (Total 60 minutos)
8 videos
Vigotsky: Zona de Desarrollo Próximo5m
Mediación9m
¿Con qué mediamos?11m
Vigotsky Histórico Cultural5m
Historias comunes4m
Puntos de vista8m
Construcción de puntos de vista5m
1 ejercicio de práctica
Evaluación sumativa 324m

Revisiones

Principales revisiones sobre HACIA UNA PRÁCTICA CONSTRUCTIVISTA EN EL AULA
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Acerca de Pontificia Universidad Católica de Chile

La Pontificia Universidad Católica de Chile fue fundada el 21 de junio de 1888 por iniciativa del Arzobispo de Santiago, Monseñor Mariano Casanova, con el objetivo de ser una institución que integrara la excelencia académica y una formación inspirada en la doctrina cristiana. Su creación se inserta en las circunstancias históricas universales y locales que afectaron a la Iglesia Católica, instándola a formar profesionales poseedores de un auténtico sentido cristiano de la vida, que sirviera como fermento renovador para las nuevas generaciones. Siempre, a pesar de los cambios, la Universidad ha aspirado a lograr una educación sólida, arraigada en la ciencia, el arte, las humanidades y la moral católica. Ha buscado, por lo tanto, que todos los que han estudiado y estudien en ella resulten no sólo científica y técnicamente capacitados, sino que también se abran a las distintas dimensiones de lo humano, a las responsabilidades sociales y personales que plantea el desarrollo integral de una sociedad. Ese deseo fundacional se ha visto plenamente satisfecho a lo largo de la historia de la UC....

Preguntas Frecuentes

  • Una vez que te inscribes para obtener un Certificado, tendrás acceso a todos los videos, cuestionarios y tareas de programación (si corresponde). Las tareas calificadas por compañeros solo pueden enviarse y revisarse una vez que haya comenzado tu sesión. Si eliges explorar el curso sin comprarlo, es posible que no puedas acceder a determinadas tareas.

  • Cuando compras un Certificado, obtienes acceso a todos los materiales del curso, incluidas las tareas calificadas. Una vez que completes el curso, se añadirá tu Certificado electrónico a la página Logros. Desde allí, puedes imprimir tu Certificado o añadirlo a tu perfil de LinkedIn. Si solo quieres leer y visualizar el contenido del curso, puedes participar del curso como oyente sin costo.

¿Tienes más preguntas? Visita el Centro de Ayuda al Alumno.