Diversos estudios han demostrado que las técnicas de aprendizaje activo, mejoran el nivel de interés y aprendizaje del alumno. Reportan que la enseñanza tradicional basada en la clase magistral y la evaluación mediante un examen final, han demostrado ser una herramienta poco eficaz para evaluar el proceso de aprendizaje. En las sesiones presenciales, los alumnos son individuos pasivos, con un bajo nivel de compromiso, concentración, participación y motivación hacia la materia.
Este curso forma parte de Programa especializado: Diseño Instruccional: Aprendizaje activo y Pedagogía digital
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Acerca de este Curso
Qué aprenderás
Identificar el concepto de aprendizaje activo en los ambientes de aprendizaje.
Diseñar ambientes de aprendizaje innovadores vinculados.
Diseminar en acceso abierto el diseño de la experiencia formativa con aprendizaje activo.
Evaluar la contribución de las tecnologías emergentes en el diseño innovador.
Habilidades que obtendrás
- Análisis
- Pensamiento crítico
- Comunicación efectiva
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Tecnológico de Monterrey
Tecnológico de Monterrey es una de las instituciones educativas privadas sin fines de lucro más grande en Latinoamérica, con más de 98,000 estudiantes en preparatoria, licenciatura, y posgrado.
Programa - Qué aprenderás en este curso
Aprendizaje activo: oportunidades para mejorar
¡Hola!, bienvenido al módulo 1 “Aprendizaje Activo: oportunidades para mejorar”. El aprendizaje activo permite a los participantes asumir su educación con responsabilidad y autonomía, lo cual representa una excelente oportunidad para su formación tanto académica como personal pues, ante la necesidad de abordar los contenidos desde su experiencia y con sus propios medios, desarrollan habilidades que les permiten manejar mejor sus conocimientos y resolver eficazmente los problemas.En cuanto trata al contenido del módulo, en la lección inicial hay un planteamiento general del curso para que conozcas sus objetivos y una infografía a detalle en la Biblioteca de Archivos. En las lecciones posteriores reflexionamos sobre las condiciones del proceso de aprendizaje, repasamos algunas características del Aprendizaje Activo junto con su aplicación y consideramos la importancia de dicha estrategia desde el ámbito de la innovación citando algunas de sus ventajas. Las lecciones se complementan con actividades que medirán tu adquisición de conocimientos. Al final hay una actividad sumativa para comenzar a construir el instrumento que evaluará el aprendizaje al final del curso.Tenemos la seguridad de que esta experiencia será muy grata y constructiva para tu formación. Te deseamos éxito e invitamos a que participes activamente en este reto.
Ambiente de aprendizaje innovador con aprendizaje activo
¡Bienvenidos al módulo 2!
Diseño de ambiente de aprendizaje activo y vinculado
¡Bienvenido al módulo 3! En este módulo realizarás la identificación de los elementos que integran un ambiente innovador de aprendizaje, centrándote específicamente en la evidencia de aprendizaje y la importancia de su vinculación en los diversos sectores de la sociedad. A lo largo de dicho proceso de identificación de elementos podrás abordar los conceptos de competencias digitales y su aplicación como parte del reto global y digital que la sociedad nos demanda hoy en día, por último y como parte de la revisión de contenidos, nos enfocaremos en la planeación y el diseño de estos ambientes innovadores de aprendizaje utilizando e incorporando recursos educativos abiertos (REA) como un elemento clave y de innovación.
Diseminar en abierto el diseño innovador
En este módulo compartirás en acceso abierto el prototipo del ambiente de aprendizaje activo que realizaste en el módulo tres, en el cual incorporaste un recurso educativo abierto y tecnologías emergentes, con el fin de difundir el uso de este tipo de recursos y su incorporación en los ambientes de aprendizaje. Los procesos de innovación requieren miradas externas para valorar los alcances que pueden llegarse a tener y las posibilidades de mejora. En el mismo sentido, el aprendizaje activo requiere esos procesos de reflexión y transferencia para estimular la comprensión y la construcción abierta del conocimiento. ¡Bienvenidos al módulo 4!
Reseñas
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Principales reseñas sobre DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA EL APRENDIZAJE ACTIVO
Buen curso, sin embargo, es necesario actualizar varias ligas que se proporcionan en el apartado de Material Extra, porque no se ven o dice que la página ya no sirve
Buen curso para quienes deseen conocer los tópicos elementales del diseño instruccional, fundamental para quienes van a comenzar o quieren hacer programas a distancia y no tengan mucha experiencia.
El curso está muy bien diseñado, es ágil, interesante y literalmente predica con el ejemplo: está basado en el aprendizaje activo, con estrategias de enseñanza innovadoras y lleno de REA.
Una experiencia muy enriquecedora en relación con este tipo de aprendizaje y el reto de innovar con procesos formativos considerando el desarrollo de competencias digitales.
Acerca de Programa especializado: Diseño Instruccional: Aprendizaje activo y Pedagogía digital
Este programa especializado te orienta hacia la construcción de ambientes de aprendizaje y te da la oportunidad de conocer la perspectiva de expertos en el tema así como la posibilidad de revalidar estos contenidos como una materia de Posgrados en Línea.

Preguntas Frecuentes
¿Cuándo podré acceder a las lecciones y tareas?
¿Qué recibiré si me suscribo a este Programa especializado?
¿Hay ayuda económica disponible?
¿Qué conocimientos previos se necesitan para inscribirme al Programa Especializado Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital?
¿Qué seré capaz de hacer cuando complete el Programa Especializado Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital?
¿Cómo obtengo el certificado del Programa Especializado Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital?
¿Qué es el Proyecto final?
¿Conseguiré créditos académicos al completar el Programa Especializado Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital?
¿Cuánto se tarda en completar el Programa Especializado Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital?
¿Cada cuánto se ofrece cada curso del Programa Especializado Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital?
¿Tengo que realizar los cursos siguiendo algún orden específico?
¿Puedo inscribirme en un solo curso?
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